【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的汽車(chē)從平直公路駛上斜坡。假設(shè)汽車(chē)在水平路面上勻速行駛,駛上斜坡后,汽車(chē)的功率及所受路面的阻力與在水平路面上行駛時(shí)一致,且車(chē)到達(dá)坡頂前已達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。則在上坡過(guò)程中,汽車(chē)的速度v、牽引力F,牽引力做的功W,克服路面阻力做的功Wf與時(shí)間t的關(guān)系圖像,正確的是
【答案】AC
【解析】
試題分析:汽車(chē)在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),由,當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面上時(shí),由于剛到達(dá)斜面上,此時(shí)的牽引力不變,還是F,根據(jù)牛頓第二定律可知,故汽車(chē)從剛到達(dá)斜面時(shí),做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)可知,速度減小,牽引力增大,當(dāng)牽引力等于阻力和重力沿斜面的分力時(shí),速度減到最小,此后做勻速運(yùn)動(dòng),故A正確B錯(cuò)誤;汽車(chē)始終在額定功率下運(yùn)動(dòng),故牽引力所做的功為,與時(shí)間成正比,故C正確;汽車(chē)開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng),然后做勻速運(yùn)動(dòng),在減速運(yùn)動(dòng)階段,位移不和時(shí)間成正比,故D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于真空中電量為Q的靜止點(diǎn)電荷而言,當(dāng)選取離點(diǎn)電荷無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零時(shí),離點(diǎn)電荷距離為r處電勢(shì)為(k為靜電力常量)。如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為q可視為點(diǎn)電荷的帶正電小球用絕緣絲線懸掛在天花板上,在小球正下方的絕緣底座上固定一半徑為R的金屬球,金屬球接地,兩球球心間距離為d。由于靜電感應(yīng),金屬球上分布的感應(yīng)電荷的電量為q′。則下列說(shuō)法正確的是
A. 金屬球上的感應(yīng)電荷電量
B. 金屬球上的感應(yīng)電荷電量
C. 絕緣絲線中對(duì)小球的拉力大小為
D. 絕緣絲線中對(duì)小球的拉力大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士評(píng)出的2012年中國(guó)十大科技進(jìn)展新聞,于2013年1月19日揭曉,“神九”載人飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接和“蛟龍”號(hào)下潛突破7000米分別排在第一、第二.若地球半徑為R,把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體,地球表面的重力加速度大小為g,引力常量為G.“蛟龍”下潛深度為d,天宮一號(hào)軌道距離地面高度為h。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零。求
(1)“天宮一號(hào)”繞地心轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少?
(2)“蛟龍”號(hào)所在處與“天宮一號(hào)”所在處的重力加速度之比為多少?
(3)設(shè)想地球的密度不變,自轉(zhuǎn)周期不變,但地球球體半徑變?yōu)樵瓉?lái)的一半,僅考慮地球和同步衛(wèi)星之間的相互作用力,則該“設(shè)想地球”的同步衛(wèi)星的軌道半徑與以前地球的同步衛(wèi)星軌道半徑的比值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。當(dāng)用不同的A、B兩種光照射到光電管上時(shí),測(cè)得電流計(jì)上的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示.已知A光的光子能量為5 eV,則
(1)A光照射時(shí)射出的光電子的最大初動(dòng)能為________eV
(2)金屬的逸出功為__________eV
(3)A光的頻率__________ B光的頻率。(填“大于”、“等于”或者“小于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,是一個(gè)質(zhì)量為、邊長(zhǎng)為由均勻?qū)Ь組成的正方形閉合線框,線框電阻為;是由同種材料繞成的邊長(zhǎng)仍為正方形閉合線框,但繞制線框的導(dǎo)線半徑是線框所用導(dǎo)線半徑的倍。線框從高度處?kù)o止自由下落進(jìn)入一個(gè)寬度為()的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,該區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化規(guī)律如圖2所示,圖中與均為已知值。線框在時(shí)刻恰好完全進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,并在時(shí)段內(nèi)以速度觸及磁場(chǎng)區(qū)域下邊界。不計(jì)空氣阻力對(duì)線框運(yùn)動(dòng)的影響,重力加速度為。
求:(1)線框在時(shí)刻的動(dòng)能;
(2)線框從進(jìn)入磁場(chǎng)到觸及磁場(chǎng)下邊界的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若、線框同時(shí)從同一高度靜止落入磁場(chǎng),它們恰好完全進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域所需的時(shí)間比值大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.經(jīng)典電磁理論無(wú)法解釋氫原子的分立線狀光譜
B聚變又叫熱核反應(yīng),太陽(yáng)就是一個(gè)巨大的熱核反應(yīng)堆。
C.根據(jù)玻爾理論,氫原子在輻射光子的同時(shí),軌道也在連續(xù)地減小
D.某放射性原子核經(jīng)過(guò)2次α衰變和一次衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個(gè)
E.用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核,可以使氘核分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán),實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量,擋光板的寬度d,光電門(mén)1和2的中心距離s。
(1)實(shí)驗(yàn)需用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d,如圖所示, 。
(2)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為、(小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后,砝碼盤(pán)才落地),砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,已知重力加速度為,則對(duì)該小車(chē),實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是——(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.飽和汽壓隨溫度降低而減小,與飽和汽的體積無(wú)關(guān)
B.能量耗散反映了與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程具有不可逆性
C.液體表面層分子間距離較大,這些液體分子間作用力表現(xiàn)為引力
D.若某氣體摩爾體積為V,阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則該氣體的分子體積為
E.用“油膜法”估測(cè)分子直徑時(shí),滴在水面的油酸酒精溶液體積為V,鋪開(kāi)的油膜面積為S,則可估算出油酸分子直徑為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理論分析可得出彈簧的彈性勢(shì)能公式(式中k為彈簧的勁度系數(shù), x為彈簧長(zhǎng)度的變化量)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,A、B兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn):
①兩位同學(xué)首先都進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個(gè)已知質(zhì)量為m的小鐵球,穩(wěn)定后測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d。
②A同學(xué)完成步驟①后,接著進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后再豎直套上一根帶有插銷(xiāo)孔的長(zhǎng)透明塑料管,利用插銷(xiāo)壓縮彈簧。拔掉插銷(xiāo)時(shí),彈簧對(duì)小球做功,使小球彈起,測(cè)得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H。
③B同學(xué)完成步驟①后,接著進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn):將彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直的墻上,另一端被小鐵球壓縮,測(cè)得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L。
(1)A、B兩位同學(xué)進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量,這個(gè)物理量是 ;請(qǐng)用m、d、g表示所示的物理量 。
(2)如果成立,那么:
A同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x= ;
B同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x= 。
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