2.兩個(gè)半徑均為r的同種材料的帶電金屬小球,其中一個(gè)球所帶電荷量是另一個(gè)的5倍,相距為d(d>>r)時(shí)它們之間的庫(kù)侖力為F,現(xiàn)將它們相互接觸后又放回原處,則它們之間的庫(kù)侖力大小為$\frac{9}{5}$F或$\frac{4}{5}$F.

分析 接觸帶電的原則是先中和后平分,兩個(gè)球的電性可能相同,可能不同,根據(jù)F=$k\frac{{{Q}_{1}Q}_{2}}{{r}^{2}}$得出接觸后再放回原處的庫(kù)侖力大小.

解答 解:若兩電荷同性,設(shè)一個(gè)球的帶電量為Q,則另一個(gè)球的帶電量為5Q,此時(shí)F=$k\frac{5{Q}^{2}}{{r}^{2}}$,接觸后再分開(kāi),帶電量各為3Q,則兩球的庫(kù)侖力大小$F′=k\frac{9{Q}^{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{9F}{5}$.
若兩電荷異性,接觸后再分開(kāi),兩球電量的絕對(duì)值為2Q,此時(shí)兩球的庫(kù)侖力$F′=k\frac{4{Q}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{4}{5}F$.
故答案為:$\frac{9}{5}$,$\frac{4}{5}$

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握接觸帶電的原則,先中和后平分,以及掌握庫(kù)侖定律的公式F=$k\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)中電荷的受力方向就是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
B.負(fù)電荷在電勢(shì)越低處具有的電勢(shì)能越大
C.在空間某位置放入一小段檢驗(yàn)電流元,若這一小段檢驗(yàn)電流元不受磁場(chǎng)力作用,則該位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零
D.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中所受洛侖茲力的方向與磁場(chǎng)方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的可直接測(cè)量未知電阻的電表.
(2)在歐姆表內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖上的a處表示電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),c是黑色表筆(填“紅”或“黑”).
(3)測(cè)某電阻時(shí)歐姆表示數(shù)如圖2所示,此時(shí)所用倍率為“×10”,則該電阻的阻值為260Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.半球面形的碗中盛滿水,碗底中央放置一枚硬幣A.一位觀察者的眼睛高出碗口B的豎直距離為h.當(dāng)觀察者向后緩緩?fù)瞬降倪^(guò)程中,他離碗口B的水平距離x超過(guò)何值時(shí),就不能再看到碗底的硬幣.已知水的折射率為n=$\frac{4}{3}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,用兩只完全相同的電流表,分別改裝成一只量程更大的電流表和一只電壓表,將它們串聯(lián)起來(lái)接入電路中,則(  )
A.兩只電表的指針都不偏轉(zhuǎn)
B.兩只電表的指針偏轉(zhuǎn)角相同
C.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角
D.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角大于電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,一偏心輪繞O點(diǎn)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),那么關(guān)于偏心輪上的各點(diǎn),以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.線速度大小相同B.角速度大小相同
C.向心加速度大小相同D.轉(zhuǎn)動(dòng)頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)它們通過(guò)的弧長(zhǎng)之比SA:SB=4:3,對(duì)應(yīng)的圓心角之比θA:θB=3:2.則下列關(guān)于兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.線速度比vA:vB=3:4B.角速度比ωA:ωB=2:3
C.周期比TA:TB=2:3D.周期比aA:aB=3:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.以下是一位同學(xué)探究“彈力與形變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他按以下步驟完成了正確的操作:
(1)將鐵架臺(tái)固定在桌子上,并將彈簧的一端系于鐵架臺(tái)的橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺;
(2)記下不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0;
(3)依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
(4)以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用直線連接起來(lái),不能落在直線上的點(diǎn)使之均勻分布在直線的兩側(cè);
(5)以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式;
(6)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
表是這位同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)15.015.015.015.015.0
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)
①算出每一次彈簧的伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi).
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出F-x圖線.
③可得彈簧的勁度系數(shù)k=43N/m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體一定受四個(gè)力作用B.物體可能受三個(gè)力作用
C.物體可能只受兩個(gè)力作用D.物體可能不受支持力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案