【題目】某物理興趣小組利用托盤探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運動時,通過托盤稱的讀數(shù)來反映細(xì)線拉力的變化情況。實驗器材有:托盤秤,鐵架臺,系有長度為L細(xì)線的小球等。

(1)分別將鐵架臺、小球放在托盤秤上,其讀數(shù)分別為Mm

(2)組裝好實驗裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置,此時托盤秤讀數(shù)為________(填寫M+mM大于M+m處于MM+m之間”)。

(3)小球松手后,向下運動,此時看到托盤秤讀數(shù)_______(填寫逐漸增大逐漸減小保持不變”)。

【答案】M逐漸增大

【解析】

根據(jù)共點力平衡分析將小球拉起至使細(xì)線處于水平位置時電子秤讀數(shù);結(jié)合圓周運動與向心力的特點,分析電子秤的示數(shù)的變化。

(2)將小球拉起至使細(xì)線處于水平位置,小球受到的外力的作用與其重力的大小是相等的,小球在水平方向的拉力是0,所以鐵架臺只受到重力與電子秤的支持力,則鐵架臺受到的支持力等于其重力,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時電子秤受到的壓力等于鐵架臺的支持力,則電子秤的讀數(shù)為M
(3)從釋放小球至小球向下運動到最低點過程,小球做速度增大的圓周運動,向心力逐漸增大,同時細(xì)線與豎直方向增加的夾角減小,則小球受到的向心力在豎直方向的分力增大;根據(jù)牛頓第三定律可知,鐵架臺在豎直方向受到的細(xì)線的拉力增大,豎直方向受到的支持力也隨著增大,所以電子秤讀數(shù)增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一彈簧振子自由振動時的位移隨時間變化的圖象,圖乙為該彈簧振子在某外力作用下做受迫振動時的位移隨時間變化的圖象,則下列說法中不正確的是

A. 由圖甲可知該彈簧振子的固有周期為4 s

B. 由圖乙可知該彈簧振子的固有周期為8 s

C. 由圖乙可知外力的周期為8 s

D. 如果改變外力的周期,在外力的周期接近4 s時該彈簧振子的振幅較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其圖象如圖乙所示,同時人頂著桿沿水平地面運動的圖象如圖丙所示.若以地面為參考系,下列說法正確的是

A. 猴子在2 s時的速度為0 B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速直線運動

C. t0時猴子的速度大小為6 m/s D. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為3 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊A、B的質(zhì)量分別為m2m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后AB相對靜止地在水平面上運動,此時彈簧長度為 ;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B相對靜止地在水平面上運動,此時彈簧長度為 。則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧的原長為

B. 兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等

C. 兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等

D. 彈簧的勁度系數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示一木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連,細(xì)繩平行于地面,且跨過輕滑輪,A物體放置在木板的最左端。已知木板的質(zhì)量m1=20.0kg,物體A的質(zhì)量m2=4.0kg,物體B的質(zhì)量m3=1.0kg,物體A與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木板長L=2m本板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10m/s2.不計滑輪摩擦。

(1)為了使物體A隨著木板一起向左運動,現(xiàn)對木板施加水平向左的力F,求力F的最大值;

(2)若開始時不施加力F,在A、B、木板靜止時,用向左的水平力擊打木板一下,使木板、A向左運動,物體B上升。當(dāng)物體B上升hB=1.0m(物體B未碰觸滑輪)時,物體A剛好到達(dá)木板最右端。求最初擊打木板的沖量I.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上固定一半徑為R=0.8m光滑圓弧軌道,軌道左端放一質(zhì)量為M=3kg、長為L=l.75m的木板,木板上表面與軌道末端等高,木板與地面間無摩擦,其左端放一質(zhì)量m=lkg的物塊,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為=0.4,F(xiàn)給物塊施一水平向右的恒力F=15N,作用一段距離x后撤去F,物塊正好能滑到圓弧軌道的最高點,然后再滑回,取g=l0m/s2。

(1)求物塊滑到板右端時的速度v多大;

(2)求x的大;

(3)通過計算說明,物塊最終能否滑離木板。

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【題目】S1S2分別表示勁度系數(shù)為k1k2的兩根彈簧,k1>k2.ab表示質(zhì)量分別為mamb的兩個小物體,ma>mb,將彈簧與物塊按右圖所示方式懸掛起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大,則應(yīng)使( )

A. S1在上,a在上 B. S1在上,b在上

C. S2在上,a在上 D. S2在上,b在上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在火星表面上,做自由落體運動的物體在開始t1=1s內(nèi)下落h1=4m.求:

(1)該火星表面的重力加速度g;

(2)該物體從開始落下h2=36m時的速度v;

(3)該物體在第三個2s內(nèi)的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車開始沿水平面做直線運動,其v-t圖像如圖乙所示,g=10m/s2,平板車足夠長,則物塊運動的v-t圖像為(

A. B.

C. D.

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