【題目】如圖，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．斜面上有一物體m，且M、m相對(duì)靜止，則下列說法正確的是

A. 物體m受到的摩擦力方向沿著斜面向下

B. 小車M受到的摩擦力方向沿著斜面向下

C. 墻壁對(duì)小車有向左的支持力

D. 墻壁對(duì)小車沒有支持力

【答案】BD

【解析】

對(duì)物體受力分析是指分析物體的受力情況同時(shí)畫出受力的示意圖，本題可以先對(duì)m受力分析，再對(duì)Mm整體受力分析．

先對(duì)物體m受力分析，受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；對(duì)M受力分析，受重力、m對(duì)它的垂直向下的壓力和沿斜面向下的靜摩擦力，同時(shí)地面對(duì)M有向上的支持力，選項(xiàng)B正確；對(duì)Mm的整體，水平方向受力平衡，則墻壁對(duì)小車沒有支持力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車同時(shí)同向從同一地點(diǎn)出發(fā)，甲車以的初速度，的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，乙車以的速度，的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求

（1）兩車再次相遇前兩車相距最大距離

（2）再次相遇時(shí)兩車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，圖中每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝2.0 cm、x2＝5.0cm、x3＝9.0 cm，則圖中0和1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為_________s,物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為a=________m/s2.（加速度a的結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中的xOy平面為豎直平面，在第一象限中有豎直向上的勻強(qiáng)電場，第四象限中有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，場強(qiáng)大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子以初速度vo垂直于y軸從M點(diǎn)射入勻強(qiáng)電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后和x軸成60o角斜向下從N點(diǎn)進(jìn)入磁場，最后從y軸上某點(diǎn)Q水平射出磁場，不計(jì)重力。求：

（1）MN兩點(diǎn)的電勢(shì)差；

（2）粒子從M到Q所用時(shí)間；

（3）電場強(qiáng)度E。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場在x軸上的場強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖7所示，x軸正方向?yàn)閳鰪?qiáng)正方向，帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷(　　)

A. 在x2和x4處電勢(shì)能相等

B. 由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中電勢(shì)能增大

C. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場力先增大后減小

D. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有斜面的木塊Ｐ原靜止在光滑的水平桌面上，另一個(gè)小木塊Ｑ從Ｐ的頂端由靜止開始沿光滑的斜面下滑．當(dāng)Ｑ滑到Ｐ的底部時(shí)，P向右移動(dòng)了一段距離，且具有水平向右的速度v，如圖所示．下面的說法中正確的是：　

A. P、Q組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

B. P、Q組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

C. Q減少的重力勢(shì)能等于P增加的動(dòng)能

D. P 對(duì)Q不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖a是用來“顯示桌（或支持）面的微小形變”的演示實(shí)驗(yàn)；圖b是用來測量___________________的實(shí)驗(yàn)。

（2）由圖可知，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的物理思想方法是（__________）

（A）極限的思想方法 （B）放大的思想方法

（C）控制變量的方法 （D）猜想的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)研究方法和物理學(xué)史，下列說法正確的是

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了微元法

C. 亞里士多德認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

D. 牛頓在伽利略等前輩研究的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出了牛頓第一定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器的兩極板M、N，接上直流電源。上極板M的中央有一小孔A，在A的正上方h＝20cm處的B點(diǎn)，有一小油滴自由落下。已知小油滴的電量q＝－3.5×10－14C，質(zhì)量m＝3.0×10－9kg。當(dāng)小油滴即將落到下極板時(shí)，速度恰為零。(不計(jì)空氣阻力，g＝10m/s2)求：

(1)兩極板間的電場強(qiáng)度E；

(2)兩極板間的電勢(shì)差U；

(3)設(shè)平行板電容器的電容C＝4.0×10－12F，則該電容器帶電量Q是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案