15.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線(xiàn)上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是D.
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量       B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)         D.彈簧的壓縮量不能太小
(2)寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號(hào)表示).
(3)小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.

分析 從實(shí)驗(yàn)操作的步驟可知,兩種情況下彈簧做的功相等,物塊滑出桌面時(shí)的動(dòng)能是彈簧做功與摩擦力做功的和;求出滑塊滑過(guò)不同距離下的摩擦力做的功,即可求出摩擦力的大小與摩擦因數(shù)的大小.

解答 解:(1、2)滑塊離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
滑塊飛行的距離:x=v•t
所以滑塊第1次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:${v}_{1}={x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2h}}$…①
滑塊第2次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:${v}_{2}={x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2h}}$…②
滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x,則:
${W}_{1}-μmgx=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$…③
滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,W1-μmg•(x+d)…④
聯(lián)立①②③④可得:$μmgd=\frac{1}{2}m({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})$,
解得:μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$.
可知,要測(cè)定摩擦因數(shù),與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無(wú)關(guān).要想讓滑塊順利畫(huà)出桌面,彈簧的壓縮量不能太小.故D正確.
故選:D.
(3)小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),根據(jù)公式③可知,還需測(cè)量的物理量是滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,來(lái)測(cè)定小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.
故答案為:(1)D;(2)$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$,(3)滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離;(4)不可行,滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.1930年勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器,其原理如圖所示.這臺(tái)加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.離子從電場(chǎng)中獲得能量
B.離子由加速器的邊緣進(jìn)入加速器
C.加速電場(chǎng)的周期隨粒子速度增大而增大
D.離子從D形盒射出時(shí)的動(dòng)能與加速電場(chǎng)的電壓有關(guān)

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6.如圖甲所示,物體以一定初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),上升的最大高度為3m,選擇地面為參考平面,上升過(guò)程中,物體的機(jī)械能E機(jī)隨高度h的閉合如圖乙所示.則物體上升過(guò)程中的加速度大小為10m/s2,物體回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能為10J.

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3.為判斷列車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,將一個(gè)小球懸掛在列車(chē)的天花板上,小球相對(duì)于列車(chē)穩(wěn)定時(shí)位置如圖所受,重力加速度大小為g,由此可判斷列車(chē)正在( 。
A.勻加速,加速度大小為gsinθB.勻加速,加速度大小為gtanθ
C.勻減速,加速度大小為gsinθD.勻減速,加速度大小為gtanθ

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10.如圖所示,斜面小車(chē)M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁,若再在斜面上加一物體m且M、m相對(duì)靜止,此時(shí)小車(chē)受力的個(gè)數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.5

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20.如圖(a)所示,一小物塊沿光滑斜面從靜止向下滑,其對(duì)應(yīng)的速率與時(shí)間關(guān)系圖如圖(b)所示,如果從斜面較高的位置靜止釋放小物塊,假設(shè)地面與小物塊之間的摩擦力不變,小物塊從斜面進(jìn)入地面速率不變.則最能代表小物塊的運(yùn)動(dòng)圖象是( 。
A.B.C.D.

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7.在一次討論中,老師給同學(xué)們出了這么一道題:“假如水中相同深度處有a、b、c三種不同顏色的單色點(diǎn)光源,有人在水面上方同等條件下觀測(cè)發(fā)現(xiàn),b 在水下的像最深,c照亮水面的面積比a的大,關(guān)于這三種光在水中的性質(zhì),同學(xué)們能做出什么判斷?”小明同學(xué)作出了如下的判斷,根據(jù)老師的假定,你認(rèn)為小明同學(xué)判斷正確的是( 。
A.b光的波長(zhǎng)最小
B.在同一介質(zhì)中傳播,a光的傳播速度最小
C.c光光子的能量最小
D.如果b光照射到某金屬表面能發(fā)生光電效應(yīng),那么c光照射到該金屬表面也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

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4.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動(dòng)到中間位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大
B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變

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