關于熱力學第二定律，下列說法正確的是
A．熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
B．熱量只能從高溫物體傳遞到低溫物體
C．從單一熱源吸收熱量并把它全部用來對外做功是不可能的
D．從單一熱源吸收熱量并把它全部用來對外做功而不產(chǎn)生其他變化是不可能的
D
熱量不可能自發(fā)的從低溫物體傳遞到高溫物體，A錯誤
外界條件合適熱量也能從低溫物體傳遞到高溫物體，例如電冰箱壓縮機，B錯誤
從單一熱源吸收熱量并把它全部用來對外做功是可能的，但是從單一熱源吸收熱量并把它全部用來對外做功而不產(chǎn)生其他變化是不可能的，C錯誤D正確
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車正在平直的公路上勻速行駛，下列關于汽車行駛過程中做功和能量轉化情況的說法正確的是(　　)
A．阻力對汽車做負功，機械能轉化為內(nèi)能
B．汽車行駛時因能量損失故總能量不守恒
C．牽引力對汽車做功，使汽車動能增加
D．合外力對汽車做的功等于汽油燃燒放出的能量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一臺“永動機”轉輪由5根輕桿和轉軸構成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片，輕推轉輪后，進入熱水的葉片因伸展面“劃水”，推動轉輪轉動。離開熱水后，葉片形狀迅速恢復，轉輪因此能較長時間轉動。下列說法正確的是
A．轉輪依靠自身慣性轉動，不需要消耗外界能量
B．轉輪轉動所需能量來自形狀記憶合金自身
C．轉動的葉片不斷攪動熱水，水溫升高
D．葉片在熱水中吸收的熱量一定大于在空氣中釋放的熱量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律，下列說法中正確的是（     ）
A．隨著低溫技術的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達到絕對零度
B．熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的
C．第二類永動機不能制成是因為它違反了能量守恒定律
D．由于太陽的照射，海洋表面的溫度可達30℃而海洋深處的溫度要低得多，在水深600m～1000m的地方，水溫約4℃，因此人們正在研制一種抗腐蝕的熱交換器，利用海水溫差發(fā)電，并取得了成功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：
A．物體吸收熱量，其內(nèi)能必增加
B．外界對物體做功，物體內(nèi)能必增加
C．物體吸收熱量，同時對外做功，其內(nèi)能可能減少
D．物體溫度不變，其內(nèi)能也一定不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．隨著低溫技術的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達到絕對零度
B．用油膜法測出油分子的直徑后，只要再知道油滴的摩爾質(zhì)量，就能計算出阿伏加德羅常數(shù)
C．因為能量守恒，所以“能源危機”是不可能發(fā)生的
D．常溫常壓下，一定質(zhì)量的氣體被絕熱壓縮后，氣體分子的平均動能一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是
A．靜止的物體沒有內(nèi)能B．大量分子的無規(guī)則運動叫熱運動
C．溫度是物體所含內(nèi)能的標志D．熱量是物體在做功過程中內(nèi)能改變的量度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某段陡峭的河床，上、下游水面高度差為2.0m，上游河水水速為2.0m/s，水面寬為4.0m，平均水深為1.0m，若將該段河水的機械能全部轉化為電能，發(fā)電功率可達______kW．發(fā)電時若發(fā)電機輸出功率僅為上述功率的一半，一晝夜發(fā)電機輸出電能約為______kW?h．（取兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，導熱性能良好的容器置于恒溫環(huán)境中，一可無摩擦自由移動的活塞將容器隔成兩密閉空間A和B，兩空間充滿同種氣體（不考慮氣體分子間除碰撞外的其他作用力），穩(wěn)定后VA<VB；現(xiàn)緩慢將容器翻轉至如圖乙所示，穩(wěn)定后兩邊氣體體積相同，則此時（   ）

A．相同時間內(nèi)A、B兩部分氣體分子撞擊活塞單位面積內(nèi)的分子數(shù)目相同
B．相同時間內(nèi)A氣體分子撞擊活塞單位面積內(nèi)的分子數(shù)目比B氣體少
C．A、B兩部分氣體內(nèi)能相等
D．此過程中B氣體釋放的熱量等于A氣體從外界吸收的熱量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案