【題目】科學(xué)家探究自然界的物理規(guī)律，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。下列描述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A.盧瑟福首先實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原子核是可再分的

B.波爾最先將“能量子”的概念引入物理學(xué)，為量子力學(xué)的建立開(kāi)創(chuàng)了先河

C.庫(kù)倫最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了元電荷的電量

D.牛頓最先采用數(shù)學(xué)推理與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的方法來(lái)研究物理問(wèn)題

【答案】A

【解析】

A．盧瑟福首先實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原子核是可再分的，故A正確；

B．普朗克最先將“能量子”的概念引入物理學(xué)，為量子力學(xué)的建立開(kāi)創(chuàng)了先河，故B錯(cuò)誤；

C．密立根最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值，故C錯(cuò)誤；

D．伽利略最先采用數(shù)學(xué)推理與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的方法來(lái)研究物理問(wèn)題，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年 5 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射嫦娥四號(hào)中繼星---鵲橋，為嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供地月中繼通信支持。長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭飛行 25 分鐘后，星箭分離，將“鵲橋”直接送入近地點(diǎn)高度 200 公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度 40 萬(wàn)公里的預(yù)定地月轉(zhuǎn)移軌道，衛(wèi)星太陽(yáng)翼和中繼通信天線(xiàn)相繼展開(kāi)正常。發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。下列說(shuō)法正確的是（）

A. 5 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分表示時(shí)刻

B. 火箭飛行 25 分鐘后，星箭分離，25 分鐘表示時(shí)刻

C. 衛(wèi)星太陽(yáng)翼和中繼通信天線(xiàn)相繼展開(kāi)正常時(shí)，“鵲橋”可以看作質(zhì)點(diǎn)

D. “鵲橋”繞地球飛行一圈，其位移和路程均為 0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“根據(jù)這一理論，將時(shí)間和空間說(shuō)成是絕對(duì)的是沒(méi)有意義的，因?yàn)閷?duì)這兩種范疇的測(cè)量通常隨著觀(guān)察者的運(yùn)動(dòng)而改變。……對(duì)于門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，這些觀(guān)點(diǎn)——通常用不能理解的數(shù)學(xué)公式解釋——表明科學(xué)已經(jīng)達(dá)到了能被人類(lèi)所知的界限。”上述“理論”的主要意義是

A. 開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué) B. 預(yù)見(jiàn)海王星存在的準(zhǔn)確性

C. 彌補(bǔ)經(jīng)典力學(xué)對(duì)時(shí)空認(rèn)識(shí)的不足 D. 發(fā)現(xiàn)能量輻射的運(yùn)動(dòng)原則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 愛(ài)因斯坦的“科學(xué)”觀(guān) 愛(ài)因斯坦心里十分清楚，科學(xué)是人的理智的產(chǎn)物，科學(xué)本身是合理性的。但是，切不可把理智或理性奉為我們的上帝：因?yàn)椤八倘挥袕?qiáng)有力的身軀，但卻沒(méi)有人性。它不能領(lǐng)導(dǎo)，而只能服務(wù).理智對(duì)于方法和工具具有敏銳的眼光，但是對(duì)于目的和價(jià)值卻是盲目的”。他也十分明白，科學(xué)本身不是解放者，不是幸福的最深刻的源泉。它創(chuàng)造手段，而不創(chuàng)造目的。它適合于人利用這些手段達(dá)到合理的目的。當(dāng)它被濫用時(shí)，科學(xué)的工具就變得像小孩手中的剃刀一樣危險(xiǎn)。

——據(jù)李醒民《論科學(xué)家的科學(xué)良心——愛(ài)因斯坦的啟示》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)述愛(ài)因斯坦的科學(xué)觀(guān)。（要求：表述成文、觀(guān)點(diǎn)明確論證充分邏輯清晰）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一凡是學(xué)校里有名的大力王，在他參加的某次校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽中，他投出了13.4米的好成績(jī)，關(guān)于這個(gè)成績(jī)，幾個(gè)同學(xué)結(jié)合物理的學(xué)習(xí)，有了一些爭(zhēng)論，你認(rèn)為下列的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.丁丁認(rèn)為這是鉛球的位移

B.當(dāng)當(dāng)認(rèn)為這是鉛球所經(jīng)過(guò)的路程

C.順順認(rèn)為它既不是鉛球的路程也不是鉛球的位移

D.利利說(shuō)它既可以是鉛球的路程，也可以是鉛球的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的氣體的體積是不變的

B. 氣體的體積等于所有分子的體積之和

C. 氣體的壓強(qiáng)是由氣體的重力引起的

D. 封閉容器內(nèi)氣體對(duì)各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 某物體做自由振動(dòng)時(shí)，其振動(dòng)頻率與振幅無(wú)關(guān)

B. 某物體做受迫振動(dòng)時(shí)，其振動(dòng)頻率與固有頻率無(wú)關(guān)

C. 某物體發(fā)生共振時(shí)的頻率就是其自由振動(dòng)的頻率

D. 某物體發(fā)生共振時(shí)的振動(dòng)就是無(wú)阻尼振動(dòng)

E. 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率和物體固有頻率相差越大時(shí)，物體振幅越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是________

A.古希臘思想家亞里士多德在對(duì)待“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問(wèn)題上，認(rèn)為“物體運(yùn)動(dòng)不需要力維持”

B.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多很小的段，每個(gè)小段視為勻速運(yùn)動(dòng)，算出各小段位移，然后將各小段位移相加得出公式，運(yùn)用了微積分的方法

C.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、元電荷都沒(méi)有大小，都是一種理想化模型

D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向即為正電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向

E.牛頓進(jìn)行了“月地檢驗(yàn)”,得出天上和地下的物體間的引力作用都遵從同樣的規(guī)律，從而得出萬(wàn)有引力定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)物體以同一高度落下，重的比輕的先著地。但伽利略經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究與實(shí)驗(yàn)后，得出了與之截然相反的結(jié)論：物體下落的快慢與重量無(wú)關(guān)。1590年，伽利略在比薩斜塔公開(kāi)作了落體實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，使統(tǒng)治人們思想長(zhǎng)達(dá)2000多年的亞里士多德的學(xué)說(shuō)第一次發(fā)生動(dòng)搖。以上材料說(shuō)明伽利略對(duì)科學(xué)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)是( )

A. 開(kāi)始了一種科學(xué)的研究方法

B. 是經(jīng)典物理學(xué)的奠基人

C. 創(chuàng)立了新的科學(xué)理論

D. 使亞里士多德的學(xué)說(shuō)第一次發(fā)生動(dòng)搖．

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