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螺旋測微器的示數(shù)為   mm．

3.240 (3.239，3.241都對)

解析試題分析：螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．由圖示螺旋測微器可知，固定刻度示數(shù)為3mm，可動刻度示數(shù)為24.0×0.01mm=0.240mm，螺旋測微器示數(shù)為3mm+0.240 mm="3.240" mm．
考點：本題考查了螺旋測微器的工作原理及讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（18分）
（1）某同學欲將量程為200μA的電流表G改裝成電壓表。

①該同學首先采用如圖所示的實驗電路測量該電流表的內阻Rg，圖中R1、R2為電阻箱。他按電路圖連接好電路，將R1的阻值調到最大，閉合開關S1后，他應該正確操作的步驟是       。（選出下列必要的步驟，并將其序號排序）
a．記下R2的阻值
b．調節(jié)R1的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度
c．閉合S2，調節(jié)R1和R2的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度的一半
d．閉合S2，保持R1不變，調節(jié)R2的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度的一半
②如果按正確操作步驟測得R2的阻值為500Ω，則Rg的阻值大小為    ；（填寫字母代號）

A．250ΩB．500ΩC．750ΩD．1000Ω
③為把此電流表G改裝成量程為2.0V的電壓表，應選一個阻值為    Ω的電阻與此電流表串聯(lián)。          

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一電源，為了研究它的輸出特性，將電流表、電壓表、滑動變阻器按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間。實驗時根據(jù)記錄的多組電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U，畫出了如圖所示的U—I圖線。若電源電動勢為E、內電阻為r，則：

(1)從圖線上求出電源的電動勢E測=_____V，內電阻r測 ＝_____。
(2) 考慮電表內阻的影響, 按圖示的方式連接所測得的電源電動勢為E測_____電源電動勢的真實值E真（填“大于”、“等于”、或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖甲所示，某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關系”的相關實驗思想、原理及操作，進行“研究合外力做功和動能變化的關系”的實驗：

(1)為達到平衡阻力的目的，取下細繩及托盤，通過調整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運動．
(2)連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖乙所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2 N，小車的質量為0.2 kg.

請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk，補填表中空格(結果保留至小數(shù)點后第四位).

 
O－B
O－C
O－D
O－E
O－F
W/J
0.043 2
0.057 2
0.073 4
0.091 5
 
ΔEk/J
0.043 0
0.057 0
0.073 4
0.090 7
 
分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內W＝ΔEk，與理論推導結果一致．
(3)實驗前已測得托盤質量為7.7×10－3 kg，實驗時該組同學放入托盤中的砝碼質量應為________ kg.(g取9.8 m/s2，結果保留至小數(shù)點后第三位)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V．但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因估計是“蘋果電池”的內阻太大，為此進行下一步探究：接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內阻：r=E/I=1.9kΩ．與估計一致，為了盡可能準確測量出“蘋果電池”的電動勢和內阻，他們進入實驗室，發(fā)現(xiàn)有以下器材：

A．由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，
B．電壓表V（量程0.6V，內阻約1kΩ），
C．電壓表V（量程3V，內阻約5kΩ）
D．電流表A（量程為0～0.6mA，內阻約為10Ω），
E．電流表A（量程為0～1A，內阻約為0.2Ω），
F．滑動變阻器R（最大阻值約20Ω），
G．滑動變阻器R（最大阻值約20kΩ），
H．導線和開關．
（1）（3分）在上述器材中,電流表應選       ，電壓表應選      ，變阻器選     。（填寫選項前的字母)；
（2）（2分）請完成實物圖連接

（3）（4分）右圖是實驗中得到的U一I圖象，由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為E＝         V，內電阻r＝      kΩ.(結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在“測定金屬的電阻率”的實驗中：
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示，則該金屬絲的直徑為        mm。
②先用多用電表粗測其電阻Rx。將選擇開關調到歐姆擋“×10”擋位并調零，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則此段金屬絲的電阻為        。

③現(xiàn)要進一步精確測量Rx的阻值，實驗室提供了以下器材：
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
電流表A1（量程30mA，內阻約為1）
電流表A2（量程500A，內阻為100）
滑動變阻器R1（最大阻值為10）
電阻箱R2（最大阻值9999.9）
電阻箱R3（最大阻值999.9）
電鍵S及導線若干。
為了測定金屬絲上的電壓，可以將電流表       （選填“A1”或“A2”）串聯(lián)電阻箱       （選填“R2"或“R3”），將其改裝成一個量程為3．0V的電壓表。如圖丙所示，該同學設計了測量電阻Rx的a、b兩種方案，其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表，則要精確測量應選方案       （選填“a”或“b”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）為了較為精確測量某一定值電阻的阻值，興趣小組先用多用電表進行粗測，后用伏安法精確測量．現(xiàn)準備了以下器材：
A.待測電阻Rx
B．多用電表
C．電流表A1（量程50mA、內電阻r1=20Ω）
D．電流表A2（量程100mA、內電阻約5Ω）
E．定值電阻R0（80Ω）
F．滑動變阻器R（0—10Ω）
G．電源：電動勢E=6V，內電阻較小
H．導線、電鍵若干
（1）（4分）在用多用電表粗測時，該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋，此時歐姆表的指針位置如圖甲所示，為了減小誤差，多用電表的選擇開關應換用　　　　；按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值，此時歐姆表的指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)是　　　Ω；

（2）請在答題紙的虛線框內畫出能準確測量電阻Rx的電路圖（要求在電路圖上標出元件符號）。（4分）

（3）請根據(jù)設計的電路圖寫出Rx的測量表達式　　　　（4分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算得加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

(2)回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A．木板的長度l B．木板的質量m1
C．滑塊的質量m2 D．托盤和砝碼的總質量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是______________________．
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g)．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：_____________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

幾個同學合作如圖所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關系”，彈簧的上端與標尺的零刻度對齊，他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g=9.8m/s2）

鉤碼質量m/g
0
30
60
90
120
150
標尺刻x/10－2m
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖中所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與鉤碼質量m的關系曲線．

（2）作出的圖線與軸交點的縱坐標值的物理意義是                             ；這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=               N/m（保留三位有效數(shù)字）．

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