【題目】(1)在“利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，下述器材中不需要的是________(用代號(hào)表示)．

①低壓交流電源�、�220 V交流電源�、劭潭瘸摺、芡１怼、菪≤�(chē)　⑥帶滑輪的長(zhǎng)木板�、呒垘А、嗵炱健、犭娀鸹ù螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)跡來(lái)測(cè)算小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度．該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到6條紙帶，在每條紙帶上取6個(gè)點(diǎn)，如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔T均為0.02 s．其中1、2、3點(diǎn)相鄰，4、5、6點(diǎn)相鄰，在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)．s1是1、3兩點(diǎn)的距離，s2是4、6兩點(diǎn)的距離，s3是2、5兩點(diǎn)的距離．

①測(cè)出s1、s2、s3后，計(jì)算打第2點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的表達(dá)式是v2＝________，計(jì)算打第5點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的表達(dá)式是v5＝________，計(jì)算加速度的表達(dá)式是a＝________．

②該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1＝4.00 cm，s2＝6.60 cm，s3＝28.10 cm，根據(jù)數(shù)據(jù)求出a＝________．

【答案】 (1)①④⑧ ① ②3.07 m/s2

【解析】（1）探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，所需的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和步驟去考慮；在《利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)作勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度》的實(shí)驗(yàn)中，具體的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，連接好電路，（此步驟所需器材帶滑輪長(zhǎng)木板、導(dǎo)線(xiàn)、220V交流電源）；
②穿紙帶；掛鉤碼，（此步驟所需器材紙帶、鉤碼、細(xì)繩）；
③先接通電源，然后放開(kāi)小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打完一條后立即關(guān)閉電源，（此步驟所需器材小車(chē)）；
④換紙帶，加鉤碼，再做二次；
⑤處理紙帶，解出某位置的速度和運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度（在處理紙帶時(shí)需要用刻度尺處理計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離）．
由以上過(guò)程可以看出不需要的儀器是220V交流電源、秒表和天平．故選①④⑧；
（2）①根據(jù)中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度得： ；同理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷的解釋,下列說(shuō)法正確的是（ ）

①元電荷就是電子；②元電荷跟電子所帶的電荷量相等；③基本電荷就是質(zhì)子；④物體所帶的電荷只能是元電荷的整數(shù)倍

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下到情況中的速度，屬于平均度的是

A. 劉翔在110米跨欄時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)的速度為9. 5m/s

B. 返回地球的太空艙落到太平洋水面時(shí)的速度為8m/s

C. 由于堵車(chē)，汽車(chē)在通過(guò)隧道過(guò)程中的速度僅為1.2m/s

D. 子彈射到墻上的速度為800m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小

B. 在沒(méi)有電荷的地方，任何兩條電場(chǎng)線(xiàn)都不會(huì)相交

C. 電場(chǎng)線(xiàn)是人們假設(shè)的，用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，客觀(guān)上并不存在

D. 電場(chǎng)線(xiàn)是始于正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)，止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行傾斜光滑導(dǎo)軌與足夠長(zhǎng)的平行水平光滑導(dǎo)軌平滑連接，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。質(zhì)量分別為和的金屬棒b和c靜止放在水平導(dǎo)軌上，b、c兩棒均與導(dǎo)軌垂直。圖中de虛線(xiàn)以右有范圍足夠大、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為的絕緣棒a垂直于傾斜導(dǎo)軌靜止釋放，釋放位置與水平導(dǎo)軌的高度差為h。已知絕緣棒a滑到水平導(dǎo)軌上與金屬棒b發(fā)生彈性正碰，金屬棒b進(jìn)入磁場(chǎng)后始終未與金屬棒c發(fā)生碰撞。重力加速度為g。

求：（1）絕緣棒a與金屬棒b發(fā)生彈性正碰后分離時(shí)兩棒的速度；

（2）兩金屬棒b、c上最終產(chǎn)生的總焦耳熱；

（3）求金屬棒b進(jìn)入磁場(chǎng)后，其加速度為其最大加速度的一半時(shí)的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線(xiàn)前進(jìn)，到底線(xiàn)附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60m．攻方前鋒在中線(xiàn)處將足球沿邊線(xiàn)向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2．試求：

(1)足球從開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？

(2)足球開(kāi)始做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線(xiàn)向前追趕足球．他的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8m/s．該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱(chēng)為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度．如圖13所示為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(xiàn)，其中RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值．為了測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B，需先測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)．

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路，并在圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場(chǎng)已給出，待測(cè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.6～1.0 T，不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其他部分的影響)．要求誤差較�。峁┑钠鞑娜缦拢�

A．磁敏電阻，無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0＝150 Ω

B．滑動(dòng)變阻器R，總電阻約為20 Ω

C．電流表A，量程2.5 mA，內(nèi)阻約30 Ω

D．電壓表V，量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ

E．直流電源E，電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻不計(jì)

F．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干

(2)正確接線(xiàn)后，將磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

1

2

3

4

5

6

U(V)

0.00

0.45

0.91

1.50

1.79

2.71

I(mA)

0.00

0.30

0.60

1.00

1.20

1.80

根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測(cè)量值RB＝______Ω.

結(jié)合題圖可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝______T.

(3)試結(jié)合題圖簡(jiǎn)要回答，磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0～0.2 T和0.4～1.0 T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同？

________________________________________________________________________.

(4)某同學(xué)在查閱相關(guān)資料時(shí)看到了圖所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(xiàn)(關(guān)于縱軸對(duì)稱(chēng))，由圖線(xiàn)可以得到什么結(jié)論？___________________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。以下說(shuō)法正確的是（）

A. 哥白尼創(chuàng)立地心說(shuō)

B. 牛頓提出了“萬(wàn)有引力定律”

C. 愛(ài)因斯坦巧妙的用扭秤實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G

D. 牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀(guān)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，已知單縫與雙縫的距離L1=60mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，單縫寬d1=0.10mm，雙縫間距d2=0.25mm。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量光屏上干涉亮條紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻度對(duì)準(zhǔn)屏上亮紋的中心，（如圖2所示），記下此時(shí)手輪的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的刻度。

A．分劃板的中心刻線(xiàn)分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖3所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=________mm，對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=________mm，相鄰兩條亮紋間的距離Δx=________mm。

B．計(jì)算波長(zhǎng)的公式λ=_________；求得的波長(zhǎng)值是________nm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案