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一種測定風力的儀器如圖所示,它的細長金屬絲一端固定于懸點O,另一端懸掛一個質量為m的金屬球。無風時,金屬絲自然下垂,當受到沿水平方向吹來的風時,金屬絲將偏離豎直方向角度θ。風力F與θ、m之間的關系式正確的是
A.F = mgsinθB.F =" mgcosθ"
C.F = mgtanθD.F = mgcotθ
C

試題分析:如圖對小球進行受力分析

由幾何關系可得,F=mgtanθ。故選C
點評:難度較小,首先應明確小球的受力情況,可利用合成法或分解法
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,AB、BC均為輕細桿,處在同一豎直平面內,AB桿高為h=0.8m。A、B、C三處均用鉸接連接,其中A、C兩點在同一水平面上,BC桿與水平面夾角為30°。一個質量為m=2kg的小球(可視為質點)穿在BC桿上,對小球施加一個水平向左的恒力F使小球靜止在BC桿中點處,不計一切摩擦。(g取10m/s2),求:

(1)恒力F的大;
(2)此時AB桿對B處鉸鏈的作用力大小和方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,平行的兩金屬板M、N與電源相連,一個質量為m、帶電的小球懸掛在兩板間,閉合電鍵后,懸線偏離豎直方向的角度為θ,則小球受到的電場力為      ;如將電鍵K斷開,再使N板向M板移動,偏角θ角將      。(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體靜止于水平桌面上,則下面相關說法中正確的是(  )
A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力
B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種力
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,用一根繩子把物體掛起來,再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來. 物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角30°,則繩子對物體的拉力分別是多大? (答案可保留根號)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,重為的物體受到水平推力的作用,物體靜止不動,則物體對斜面的壓力大小為
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.力是物體之間的相互作用
B.力不僅有大小,而且有方向
C.力可以用帶箭頭的線段表示
D.性質不同的力,效果一定不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體在三個共點力作用下,保持靜止狀態(tài),則下列說法正確的是 (     )
A.這三個力的合力為零
B.其中任何一個力必和其他兩個力的合力等大反向
C.若減去其中一個力,物體仍可保持靜止狀態(tài)
D.若再加一個力,物體將沿此力相反的方向做加速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是一種測定風作用力的儀器的原理圖,它能自動隨著風的轉向而轉向,使風總從圖示方向吹向小球P。P是質量為m的金屬球,固定在一細長剛性金屬絲下端,能繞懸掛點O在豎直平面內轉動。無風時金屬絲自然下垂,有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ,角θ大小與風力大小有關。則關于風力F與θ的關系式正確的是F=          (用m、g、θ等表示)。

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