一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時(shí)刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像。由此可知,這兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離可能是( )
A. | B. | C. | D. |
BD
解析試題分析:時(shí)刻圖(b)中的質(zhì)點(diǎn)正處于正向最大位移處,與之相對應(yīng)的波形圖中的質(zhì)點(diǎn),圖(c)中的質(zhì)點(diǎn)正在負(fù)向處向負(fù)方向振動(dòng),根據(jù)振動(dòng)方程可得或,所以這兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離可能是,當(dāng)時(shí),,選項(xiàng)B對。也有可能是,當(dāng)時(shí),,選項(xiàng)D對。當(dāng),選項(xiàng)中沒有符合的選項(xiàng)。
考點(diǎn):機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖,質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上,一質(zhì)量為m/3的人站在船尾。另一相同小船乙以速率v0從后方駛來,為避免兩船相撞,人從船尾以相對小船甲的速率v水平向后躍到乙船,求速率v至少為多大才能避免兩船相撞。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量均為m的兩塊完全相同的木塊A、B,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木塊A、B間夾有一小塊炸藥(炸藥的質(zhì)量可以忽略不計(jì))。讓A、B以初速度v0一起從O點(diǎn)滑出,滑行一段距離后到達(dá)P點(diǎn),速度變?yōu)関0/2,此時(shí)炸藥爆炸使木塊A、B脫離,發(fā)現(xiàn)木塊B立即停在原位置,木塊A繼續(xù)沿水平方向前進(jìn)。已知O、P兩點(diǎn)間的距離為x,炸藥爆炸時(shí)釋放的化學(xué)能50%轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能,爆炸時(shí)間很短可以忽略不計(jì),求:
i. 木塊與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
ii.炸藥爆炸時(shí)釋放的化學(xué)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體做機(jī)械振動(dòng)的回復(fù)力( )
A.必定是區(qū)別于重力、彈力、摩擦力的另一種力 |
B.必定是物體所受的合力 |
C.可以是物體受力中的一個(gè)力 |
D.可以是物體所受力中的一個(gè)力的分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一水平彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象如圖所示,已知彈簧的勁度系數(shù)為20 N/cm,則( )
A.圖中A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻振子所受的回復(fù)力大小為5 N,方向指向x軸的負(fù)方向 |
B.圖中A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻振子的速度方向指向x軸的正方向 |
C.在0~4 s內(nèi)振子做了1.75次全振動(dòng) |
D.在0~4 s內(nèi)振子通過的路程為3.5 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN為半徑較大的光滑圓弧軌道的一部分,把小球A放在MN的圓心處,再把另一小球B放在MN上離最低點(diǎn)C很近的B處,今使兩球同時(shí)自由釋放,則在不計(jì)空氣阻力時(shí)有( )
A.A球先到達(dá)C點(diǎn) |
B.B球先到達(dá)C點(diǎn) |
C.兩球同時(shí)到達(dá)C點(diǎn) |
D.無法確定哪一個(gè)球先到達(dá)C點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=Asint,則質(zhì)點(diǎn)
A.第1 s末與第3 s末的位移相同 |
B.第1 s末與第3 s末的速度相同 |
C.第3 s末至第5 s末的位移方向都相同 |
D.第3 s末至第5 s末的速度方向都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波長為,周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖2是波上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說法正確的是
A.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大 |
B.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的大 |
C.圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng) |
D.圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng) |
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