11.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球用沒有彈性的細(xì)線懸掛于O′點(diǎn),細(xì)線長(zhǎng)L=5m,小球質(zhì)量為m=1kg.現(xiàn)向左拉小球使細(xì)線水平,由靜置釋放小球,已知小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)O時(shí)細(xì)線恰好斷開,取重力加速度g=10m/s2
(1)求小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)O時(shí)細(xì)線的拉力F的大;
(2)如果在小球做圓周運(yùn)動(dòng)的豎直平面內(nèi)固定一圓弧軌道,該軌道以O(shè)點(diǎn)為圓心,半徑R=5$\sqrt{5}$m,求小球從O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道上的時(shí)間t.

分析 (1)根據(jù)動(dòng)能定理和向心力公式求解
(2)運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及幾何關(guān)系列式求解.

解答 解:(1)設(shè)小球到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速度為${v}_{0}^{\;}$,根據(jù)動(dòng)能定理,有:$mgL=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
得:${v}_{0}^{\;}=\sqrt{2gL}=10m/s$
在最低點(diǎn)根據(jù)牛頓第二定律得:$F-mg=m\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$
代入數(shù)據(jù)解得:F=30N
(2)小球離開O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),水平位移為:$x={v}_{0}^{\;}t$=10t
豎直位移為:$y=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$=$5{t}_{\;}^{2}$
根據(jù)幾何關(guān)系有:${x}_{\;}^{2}+{y}_{\;}^{2}={R}_{\;}^{2}$
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:t=1s
答:(1)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)O時(shí)細(xì)線的拉力F的大小30N;
(2)如果在小球做圓周運(yùn)動(dòng)的豎直平面內(nèi)固定一圓弧軌道,該軌道以O(shè)點(diǎn)為圓心,半徑R=5$\sqrt{5}$m,小球從O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道上的時(shí)間t為1s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、向心力公式、平拋運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是審題,理清題意,結(jié)合必要的數(shù)學(xué)知識(shí)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖是小華設(shè)計(jì)的“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,他將小球從四分之一圓弧軌道上某位置釋放,離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你幫他完成下列問題:
(1)在安裝圓弧軌道時(shí),過圓弧軌道末端的一條半徑應(yīng)保持豎直.
(2)以小球離開軌道時(shí)的位置為原點(diǎn)O,以水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸建立坐標(biāo)系.小球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).
(3)小華某次實(shí)驗(yàn)將小球從圓弧軌道頂端靜止釋放,確定出離開軌道后的平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過某點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0,y0),則小球離開軌道時(shí)的速度大小為v0=${x_0}\sqrt{\frac{g}{{2{y_0}}}}$.
(4)小華想測(cè)出上述實(shí)驗(yàn)中小球剛到達(dá)軌道末端時(shí)受到軌道的彈力大小F,他還需要測(cè)出小球的質(zhì)量m和軌道的半徑r兩個(gè)物理量.這樣彈力的表達(dá)式為F=$mg({1+\frac{x_0^2}{{2r{y_0}}}})$.(測(cè)量的兩個(gè)物理量要用字母表示,彈力的表達(dá)式要用x0、y0、重力加速度g、和后來測(cè)出的物理量的字母表達(dá))

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,載人小車和彈性球靜止在光滑長(zhǎng)直水平面上,球的質(zhì)量為m,人與車的總質(zhì)量為16m.人將球以水平速率v推向豎直墻壁,球又以速率v彈回.求:

①在人將球推出的過程中,人做了多少功
②人接住球的過程中,從人接觸到球到人和車與球的速度相等所經(jīng)歷的時(shí)間為T,則人對(duì)球的平均作用力多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是(  )
A.把一枚針輕放在水面上,它會(huì)浮在水面,這是由于水表面存在表面張力的緣故
B.若分子間的距離r增大,則分子間的作用力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大
C.一定質(zhì)量的100℃的水吸收熱量后變成100℃的水蒸氣,則吸收的熱量大于增加的內(nèi)能
D.懸浮在液體中的顆粒越大,在某瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯
E.液體或氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體或氣體的對(duì)流形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,大多數(shù)α粒子穿越金箔后仍然沿著原來的方向運(yùn)動(dòng),其較為合理的解釋是(  )
A.α粒子穿越金箔時(shí)距離原子核較近
B.α粒子穿越金箔時(shí)距離原子核較遠(yuǎn)
C.α粒子穿越金箔時(shí)沒有受到原子核的作用力
D.α粒子穿越金箔時(shí)受到原子與電子的作用力構(gòu)成平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,B、C放在光滑水平地面上,B為有$\frac{1}{4}$光滑圓弧滑道的滑塊,圓弧半徑R=0.1m.C為長(zhǎng)木板,B的圓弧底端恰好和C上表面相平,開始BC靜止且粘在一起.現(xiàn)讓一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A從B的圓弧頂端無初速度釋放,A滑上C瞬間B、C分離,AC間摩擦系數(shù)為μ=0.5,C足夠長(zhǎng),A、B、C三者質(zhì)量分別為2m、m、m,g取10m/s2,求A最終停在C上何處.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,金屬棒ab、金屬導(dǎo)軌和螺線管組成閉合回路,金屬棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),則(  )
A.ab棒不受安培力作用
B.ab棒所受安培力的方向向左
C.ab棒向右運(yùn)動(dòng)速度越大,所受安培力越大
D.螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng),B端為N極

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的各電場(chǎng)中,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)大的圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.電路中的電容器和電感線圈對(duì)交變電流都有阻礙作用,這種阻礙作用分別稱為容抗和感抗,容抗和感抗的大小都與交流電的頻率有關(guān),下面的說法中正確的是( 。
A.交流電的頻率越高,電容器的容抗越小
B.交流電的頻率越高,電容器的容抗越大
C.交流電的頻率越低,線圈的感抗越小
D.交流電的頻率越低,線圈的感抗越大

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