【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上

B．接通電源，再松開(kāi)紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實(shí)驗(yàn)

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、……。，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度、、、…、

F．分別計(jì)算出和，在誤差范圍內(nèi)看是否相等

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是________________________

(2)計(jì)算表明，總有____ (填“>” “＝”或“<”)，原因是____________．

【答案】 (1) ADBCEF (2)< (3)要克服摩擦力做功

【解析】（1）根據(jù)先安裝設(shè)備，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的整體思考，可知實(shí)驗(yàn)步驟為：A、D、B、C、E、F．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中一定是動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減小量，原因是重物下落過(guò)程中需要克服摩擦阻力做功，即重力勢(shì)能沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是一對(duì)水平放置的平行金屬板，板長(zhǎng)與板間距離均為l。在兩金屬板間加垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電粒子從兩板左側(cè)正中位置以速度v沿平行于金屬板的方向進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，并恰好從a板的右邊緣處飛出；

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B；

（2）若撤去上述磁場(chǎng)，再加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓相同的帶電粒子從同一位置以相同的速度進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，粒子也恰好從a板的右邊緣處飛出。求電場(chǎng)強(qiáng)度大小E。

（3）實(shí)驗(yàn)表明，試探電荷q在電場(chǎng)中某個(gè)位置所受力F與試探電荷的電荷量成正比；而且，在電場(chǎng)中的不同位置，這個(gè)比值E=F/q—般是不一樣的。這個(gè)比值F/q只與電場(chǎng)本身在這一點(diǎn)的性質(zhì)有關(guān)，我們把這個(gè)比值定義為該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。同樣的，實(shí)驗(yàn)也表明，一定長(zhǎng)度的通電直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放置時(shí)，所受的安培力與導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度也成正比，那么是否可以把比值F/I定義為磁感應(yīng)強(qiáng)度來(lái)反映磁場(chǎng)本身在這一點(diǎn)的性質(zhì) 呢？試簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. B受到向左的摩擦力

B. B對(duì)A的摩擦力向右

C. 地面對(duì)A的摩擦力向右

D. 地面對(duì)A沒(méi)有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則（ ）

A. 重力對(duì)兩物體做的功相同

B. 重力的平均功率相同

C. 到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率不同

D. 到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同，速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用長(zhǎng)為L的絲線懸掛質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，放入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E =，今將小球拉至水平方向的A點(diǎn)后，由靜止釋放．

（1）求小球由靜止運(yùn)動(dòng)到絲線剛伸直時(shí)的速度大�。�

（2）小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)對(duì)絲線的拉力。

（3）若小球運(yùn)動(dòng)至最低B處時(shí)，繩突然斷開(kāi)，同時(shí)將電場(chǎng)等大反向，求小球在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一同學(xué)制作的研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置，其中水平臺(tái)AO長(zhǎng)s=0.70m，長(zhǎng)方體薄壁槽緊貼O點(diǎn)豎直放置，槽寬d=0.10m，高h(yuǎn)=1.25m．現(xiàn)有一彈性小球從平臺(tái)上A點(diǎn)水平射出，已知小球與平臺(tái)間的阻力為其重力的0.1倍，重力加速度取g=10m/s2．

（1）為使小球能射入槽中，求小球的最小出射速度；

（2）若要保證小球不碰槽壁且恰能落到槽底上的P點(diǎn)，求小球在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）若小球碰壁后能立即原速率反彈，為使小球能擊中o點(diǎn)正下方槽壁上的B點(diǎn)，hOB=0.8m，求小球入射速度所有可能的值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接入的交變電壓，副線圈通過(guò)電阻r=6Ω的導(dǎo)線對(duì)“220V/880W”的電阻RL供電，該電器正常工作。由此可知

A. 交變電壓的頻率為１００HZ

B. 副線圈中電流的有效值為4A

C. 變壓器的輸入功率為880Ｗ

D. 原、副線圈的匝數(shù)比為50:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月23日，第八屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會(huì)在上海召開(kāi)，本屆年會(huì)以“定位，萬(wàn)物互聯(lián)”為主題。據(jù)悉中國(guó)將于2017年下半年開(kāi)始發(fā)射北斗三號(hào)衛(wèi)星。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射需要經(jīng)過(guò)幾次變軌，例如某次變軌，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1上，然后在P處變軌到橢圓軌道2上，最后由軌道2在Q處變軌進(jìn)入圓軌道3，軌道1、2相切于P點(diǎn)，軌道2、3相切于Q點(diǎn)．忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處減速

B. 該衛(wèi)星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3，機(jī)械能逐漸減小

C. 該衛(wèi)星在軌道3的動(dòng)能小于在軌道1的動(dòng)能

D. 該衛(wèi)星穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，在軌道3上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度等于在軌道2上Q點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合力和分力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 兩個(gè)力的合力大小一定大于其中一個(gè)分力大小

B. 兩個(gè)力的合力的大小一定大于兩個(gè)分力大小

C. 兩個(gè)力的合力的大小可以小于其中一個(gè)分力的大小，但不能比兩個(gè)分力都小

D. 兩個(gè)力的合力的大小可以比兩個(gè)分力都大，也可以比兩個(gè)分力都小

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