目前世界上正在研究一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機,它可以把氣體的內(nèi)能直接轉化為電能.如圖10所示為它的發(fā)電原理圖.將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負電的微粒,從整體上來說呈電中性)噴射入磁感應強度為B的勻強磁場,磁場中有兩塊面積S,相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構成一電路.設氣流的速度為v,氣體的電導率(電阻率的倒數(shù))為g,則流過外電阻R的電流強度I及電流方向為(  )
A.I=, A→R→BB.I=,B→R→A
C.I=,B→R→AD.I=,A→R→B
D

試題分析:根據(jù)左手定則,正電荷會在洛倫茲力下向上偏轉,負電荷會向下偏轉,電容器會形成附加電場,即,當電荷聚集越來越多時,加速度會越來越小,當a=0時,電荷不在偏轉,電勢差穩(wěn)定。當電荷中和后,AB電勢差變小,帶電粒子重新偏轉,維持兩端電勢差恒定即(維持a=0條件)。電荷中和時,電流為ARB方向,所以BC錯誤。根據(jù)分析穩(wěn)定電勢差,根據(jù)電阻定律則,根據(jù)閉合電路歐姆定律則,所以D正確。
點評:此類題型考察了帶電粒子在平行板電容器中的受力情況,通過動態(tài)分析確定電荷偏轉后的條件,從而確定電路中電流的大小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(19分)在一個很小的矩形半導體薄片上,制作四個電極E、F、MN,它就成了一個霍爾元件(如圖),在E、F間通人恒定的電流I,同時外加與薄片垂直的磁場B,在MN間出現(xiàn)了電壓UH,稱為霍爾電壓。
(1)電流和磁場方向如圖中所示,載流子是電子,M、N兩端中哪端電勢較高?
(2)試證明:,K為與材料有關的常量。
(3)為了提高霍爾元件的靈敏度,可采用哪些方法?[

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機,供給一個學校照明用電,如圖所示,升壓變壓器的匝數(shù)比為1:4,降壓變壓器的匝數(shù)比為4:1,輸電線的總電阻R=4Ω,全校共22個班,每班有“220V 40W”的電燈6盞,若保證電燈全部正常發(fā)光,求:
(1)發(fā)電機輸出功率多大?
(2)發(fā)電機電動勢多大?
(3)輸電效率是多少?
(4)若使用燈數(shù)減半且正常發(fā)光,發(fā)電機輸出功率是否減半?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某村在較遠的地方建立了一座小型水電站,發(fā)電機的輸出功率為100kW,輸出電壓為500V,輸電導線的總電阻為10Ω,導線上損耗的電功率為4kW,該村的用電電壓是220V.
(1)輸電電路如圖所示,求升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比______、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比______;
(2)如果該村某工廠用電功率為60kW,則該村還可以裝“220V 40W”的電燈______盞.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)電廠的輸出電壓為U1,發(fā)電廠至學校的輸電導線總電阻為R,通過導線上的電流為I,學校得到的電壓為U2,則輸電導線上損耗的功率下列表達式正確的是( 。
U21
R
   、
(U1-U2)2
R
③IU1④I(U1-U2
A.②③B.②④C.③④D.①④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,三相交流的電壓為220V,負載是不對稱的純電阻,RA=RB=22Ω,RC=27.5Ω,按星型連接.試求中線電流.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

英國物理學家麥克斯韋認為:變化的磁場會激發(fā)出一種電場,叫______,這種電場的電場線與靜電場的電場線的重要區(qū)別為,這種電場線是______,如圖所示,如果向上的磁場增強,激發(fā)的電場的電場線方向(俯視)為______(填順時針或逆時針)
由于導體運動產(chǎn)生的電動勢叫動生電動勢,該電源的“非靜電力”與______有關.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列設備的運行與電磁波無關的是( 。
A.移動電話與電話網(wǎng)絡之間的聯(lián)系
B.汽車上安裝的用以確定行車路線和距離的GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))
C.在玉樹地震發(fā)生后,救援人員與外界通訊聯(lián)系的衛(wèi)星電話
D.漁船用來探測魚群的聲納

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在LC振蕩電路中,電容器C的帶電荷量q隨時間t變化的圖像如圖所示.在1×10-6 s到2×10-6 s 內(nèi),關于電容器的充(放)電過程及由此產(chǎn)生的電磁波的波長,正確的是 (  ).
A.充電過程,波長為1 200 m
B.充電過程,波長為1 500 m
C.放電過程,波長為1 200 m
D.放電過程,波長為1 500 m

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