【題目】某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì)(電動(dòng)勢(shì)E大約在9 V左右,內(nèi)阻r約為50 Ω),已知該電池允許輸出的最大電流為150 mA.該同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9 999 Ω,R0是定值電阻,起保護(hù)電路的作用.

(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻有以下幾種規(guī)格:

A.2 Ω B.20 Ω C.200 Ω D.2 000 Ω

本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選________(填入相應(yīng)的字母)作為保護(hù)電阻.

(2)在圖(b)的實(shí)物圖中,已正確地連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.

(3)該同學(xué)完成電路的連接后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示,其讀數(shù)為________

【答案】B 6.5 V

【解析】

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器短路時(shí),電路中通過(guò)的最大電流為50mA,則由閉合電路歐姆定律可知,定值電阻的最小阻值為:,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B;
(2)根據(jù)原理圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖,如圖所示;

(3)電壓表應(yīng)選擇15V的量程,所以讀數(shù)為6.5V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),擺球的密度應(yīng)選得_____些(填),如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長(zhǎng)是______m.如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s,單擺的擺動(dòng)周期是______s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】S1S2為同一均勻介質(zhì)中的兩個(gè)振源,S1位于坐標(biāo)原點(diǎn),S2位于x=10m處,t=0時(shí)振源S1從平衡位置開(kāi)始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),形成的簡(jiǎn)諧波向+x方向傳播,振幅為10cm,振源頻率為0.5Hz。1秒后,振源S2也做同樣的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),形成的簡(jiǎn)諧波向-x方向傳播,t=6s時(shí)兩波的波峰首次相遇。則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.這兩列波相遇時(shí)會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象B.這兩列波在介質(zhì)中的波長(zhǎng)為0.5m

C.這兩列波在介質(zhì)中的傳播速度均為1m/sD.t=10s時(shí),x=2m處質(zhì)點(diǎn)的位移為0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

1)甲同學(xué)采用位移傳感器測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示。位移傳感器測(cè)得小車的v-t圖像后,分別得到t1t2時(shí)刻的速度v1v2,則小車的加速度a=___________。

2)乙同學(xué)采用光電門測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖b。將小車放置在軌道上,使擋光片的前端位于A點(diǎn)處,由靜止開(kāi)始釋放小車,測(cè)出小車上擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間Δt,測(cè)出AB的距離L和擋光片的寬度d。

①根據(jù)上述物理量,小車的加速度a=__________;

②在該實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟中必須做到的是______

A.要用天平稱量小車質(zhì)量 B.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

C.每次測(cè)量均要改變小車的質(zhì)量 D.不論軌道光滑與否,軌道一定要保持水平

3)光電門常被用來(lái)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度,請(qǐng)分析這種測(cè)量方法中誤差產(chǎn)生的主要來(lái)源_________?得到的速度測(cè)量值和真實(shí)值相比是偏大還是偏小_________?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,實(shí)線為t1=0時(shí)刻的波形圖,虛線為t2=0.5s時(shí)刻的波形。

(1)若波沿x軸正向傳播,2T>t2t1>Tt1=0時(shí)刻開(kāi)始,x=5m處的質(zhì)點(diǎn)最少要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)平衡位置?

(2)若波速為v=42m/s,求t2=0.5s時(shí)刻,x=8m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將燈泡L和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)接在電壓為10V的理想電源兩端.已知燈泡規(guī)格為“6 V 12W”,電動(dòng)線圈電阻為1 Ω,當(dāng)燈泡正常發(fā)光,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為16W

B.電動(dòng)的輸入功率為8W

C.電動(dòng)的熱功率為4W

D.若利用該電動(dòng)帶動(dòng)起重裝置勻速提升20 N的重物(忽路一切阻力),10s內(nèi)升高2 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行,已經(jīng)平衡了摩擦力。g=9.8m/s2。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(含車中砝碼)的質(zhì)量M不變,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a。

圖乙為懸掛一個(gè)鉤碼后實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、DE,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離如圖乙所示。已知所用電源的頻率為50Hz,則小車的加速度大小a=_______m/s2。若懸掛鉤碼的質(zhì)量為50g,把懸掛的鉤碼和小車(含車中砝碼)看成一個(gè)整體,則小車(含車中砝碼)的質(zhì)量M=_______kg。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持懸掛鉤碼的質(zhì)量m不變,在小車上增加砝碼,改變小車的質(zhì)量,得到對(duì)應(yīng)的加速度,若用加速度作為縱軸,小車(含車中砝碼)的質(zhì)量用M表示,為得到線性圖象,則橫軸代表的物理量為______

A.小車(含車中砝碼)的質(zhì)量M

B.小車(含車中砝碼)的質(zhì)量與懸掛鉤碼的質(zhì)量之和mM

C.小車(含車中砝碼)的質(zhì)量與懸掛鉤碼的質(zhì)量之和的倒數(shù)

D.懸掛鉤碼質(zhì)量的倒數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,工人需要把質(zhì)量m=20kg的貨箱沿斜放的木板推上卡車。木板與水平面夾角θ=37°,貨箱與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。假定工人推力的方向與板面平行,貨箱始終沿板面勻速運(yùn)動(dòng)已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2)。求:

1貨箱對(duì)木板的壓力大小N

2木板對(duì)貨箱的摩擦力f ;

3工人對(duì)貨箱的推力大小F.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將某正粒子放射源置于原點(diǎn),其向各方向射出的粒子速度大小均為,質(zhì)量均為,電荷量均為. 的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),方向與軸正方向相同,在的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于平面向里.粒子離開(kāi)電場(chǎng)上邊緣時(shí),能夠到達(dá)的最右側(cè)的位置為. 最終恰沒(méi)有粒子從磁場(chǎng)上邊界離開(kāi)磁場(chǎng). 若只考慮每個(gè)粒子在電場(chǎng)中和磁場(chǎng)中各運(yùn)動(dòng)一次,不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用.求:

1)電場(chǎng)強(qiáng)度;

2)磁感應(yīng)強(qiáng)度

3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案