質(zhì)量為M的木架置于水平地面上，木架的支柱上有一質(zhì)量為m的滑套，如圖．滑套與支柱間的摩擦力為f．現(xiàn)用力F拉滑套沿支柱勻速上升，而木架始終保持靜止．那么在此過程中，木架對地的壓力可表示為（　　）
A．Mg-FB．Mg+mg-FC．Mg-fD．Mg+mg-f
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以木架為研究對象，分析受力：木架豎直方向受到：重力Mg、地面的支持力N和滑套的向上的滑動(dòng)摩擦力．
根據(jù)平衡條件得：
N=Mg-f
由牛頓第三定律得，木架對地的壓力N'=N=Mg-f
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平面上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1，m2，m3的木塊，木塊1和2、2和3間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接起來，木塊1、2與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木塊3和水平面之間無摩擦力．現(xiàn)用一水平恒力向右拉木塊3，當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，1和3兩木塊間的距離為（木塊大小不計(jì)）（　�。�
A．L+
μm2g
K
B．L+
μ(m1+m2)g
K
C．2L+
μ(2m1+m2)g
K
D．2L+
2μ(m1+m2)g
K
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，質(zhì)量為1Kg的物體靜止在傾角為30°的固定斜面上，
（1）畫出物體的受力示意圖，
（2）求該物體受到的斜面的支持力和摩擦力分別為多大？（g取10m/s2 ）
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，下列判斷正確的是（　�。�

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A．三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同
B．甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小
C．乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小
D．丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物塊A重力G=100N，在O處系有兩根細(xì)繩，其上端固定在墻上B、C兩處，當(dāng)BO、CO與豎直方向成夾角為60°和30°時(shí)，物塊A對地面的壓力恰好為零，求BO、CO兩根繩受到的拉力分別是多大．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩物體A和B通過跨過定滑輪的細(xì)繩連接，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，對于物體A的受力，下列說法正確的是（　�。�
A．受重力、繩子拉力、摩擦力作用
B．受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用
C．受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用
D．受重力、地球給它的吸引力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量為m的物體，在水平方向上只受摩擦力作用，以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)距離d以后，速度減為v0/2，則（　�。�
A．此平面動(dòng)摩擦因數(shù)為3v02/8gd
B．摩擦力做功為3mv02/4
C．物體再前進(jìn)d/3便停止
D．若使物體前進(jìn)總距離為2d時(shí)，其初速度至少為
3
2
v0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，斜面的傾角α=30°，質(zhì)量為M=3kg的大物塊通過與斜面平行的細(xì)繩繞過定滑輪和質(zhì)量為m=1kg的小物塊相連，整個(gè)系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪的摩擦，取g=10m/s2，求：
（1）繩的拉力大小；
（2）大物塊M所受的摩擦力的方向和大��；
（3）斜面是否受地面的摩擦力．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)材料相同的物體用細(xì)線相連，在大小恒定的拉力F作用下做加速運(yùn)動(dòng)，先沿水平面，再沿斜面（斜面與水平面成 角），最后豎直向上運(yùn)動(dòng)，則在這三個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)中，細(xì)線上彈力的大小情況是（　　）
A．由大變小B．由小變大
C．始終不變D．由大變小再變大
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