質(zhì)量為M的木架置于水平地面上,木架的支柱上有一質(zhì)量為m的滑套,如圖.滑套與支柱間的摩擦力為f.現(xiàn)用力F拉滑套沿支柱勻速上升,而木架始終保持靜止.那么在此過程中,木架對地的壓力可表示為(  )
A.Mg-FB.Mg+mg-FC.Mg-fD.Mg+mg-f
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以木架為研究對象,分析受力:木架豎直方向受到:重力Mg、地面的支持力N和滑套的向上的滑動(dòng)摩擦力.
根據(jù)平衡條件得:
N=Mg-f
由牛頓第三定律得,木架對地的壓力N'=N=Mg-f
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平面上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1,m2,m3的木塊,木塊1和2、2和3間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接起來,木塊1、2與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木塊3和水平面之間無摩擦力.現(xiàn)用一水平恒力向右拉木塊3,當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),1和3兩木塊間的距離為(木塊大小不計(jì))( 。
A.L+
μm2g
K
B.L+
μ(m1+m2)g
K
C.2L+
μ(2m1+m2)g
K
D.2L+
2μ(m1+m2)g
K
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,質(zhì)量為1Kg的物體靜止在傾角為30°的固定斜面上,
(1)畫出物體的受力示意圖,
(2)求該物體受到的斜面的支持力和摩擦力分別為多大?(g取10m/s2 )
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,下列判斷正確的是( 。

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A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同
B.甲物體所受的摩擦力最小,受地面的彈力最小
C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最小
D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,物塊A重力G=100N,在O處系有兩根細(xì)繩,其上端固定在墻上B、C兩處,當(dāng)BO、CO與豎直方向成夾角為60°和30°時(shí),物塊A對地面的壓力恰好為零,求BO、CO兩根繩受到的拉力分別是多大.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩物體A和B通過跨過定滑輪的細(xì)繩連接,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),對于物體A的受力,下列說法正確的是( 。
A.受重力、繩子拉力、摩擦力作用
B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用
C.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用
D.受重力、地球給它的吸引力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

質(zhì)量為m的物體,在水平方向上只受摩擦力作用,以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)距離d以后,速度減為v0/2,則( 。
A.此平面動(dòng)摩擦因數(shù)為3v02/8gd
B.摩擦力做功為3mv02/4
C.物體再前進(jìn)d/3便停止
D.若使物體前進(jìn)總距離為2d時(shí),其初速度至少為
3
2
v0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,斜面的傾角α=30°,質(zhì)量為M=3kg的大物塊通過與斜面平行的細(xì)繩繞過定滑輪和質(zhì)量為m=1kg的小物塊相連,整個(gè)系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪的摩擦,取g=10m/s2,求:
(1)繩的拉力大小;
(2)大物塊M所受的摩擦力的方向和大;
(3)斜面是否受地面的摩擦力.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)材料相同的物體用細(xì)線相連,在大小恒定的拉力F作用下做加速運(yùn)動(dòng),先沿水平面,再沿斜面(斜面與水平面成 角),最后豎直向上運(yùn)動(dòng),則在這三個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)中,細(xì)線上彈力的大小情況是(  )
A.由大變小B.由小變大
C.始終不變D.由大變小再變大
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