11．某導(dǎo)線中的電流是2A，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量為12C，所需要的時(shí)間為（　�。�
A．2sB．6sC．4sD．8s

分析 已知電流，則由電流的定義可求得通過(guò)12C電量所需要的時(shí)間．

解答 解：由I=$\frac{q}{t}$可知，
需要的時(shí)間t=$\frac{12}{2}$=6s；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流的定義式的變式，要注意明確I的定義式為比值定義法．基礎(chǔ)題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示，現(xiàn)將一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)需克服電場(chǎng)力做功，則CD所在電場(chǎng)線的方向?yàn)镃→D；C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的大小關(guān)系為：EC＞ ED，φC＞ φD（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過(guò)程中應(yīng)用了很 多科學(xué)的思想方法．下列敘述不正確的是（　�。�
A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng)，這是一種形象化的研究方法
B．庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)主要采用了轉(zhuǎn)換法和微小量放大的實(shí)驗(yàn)方法
C．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了微元法
D．電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的概念的建立過(guò)程都運(yùn)用了比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端用光滑細(xì)繩連接，并有一光滑的輕滑輪放在細(xì)繩上，當(dāng)滑輪下端掛一重為G的物體后，滑輪下滑一段距離，則下列結(jié)論正確的有（　�。�
A．兩彈簧的伸長(zhǎng)量相等
B．兩彈簧的彈力不相等
C．重物下降的距離為$\frac{G}{（{k}_{1}+{k}_{2}）}$
D．重物下降的距離為$\frac{G（{k}_{1}+{k}_{2}）}{4{k}_{1}{k}_{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．已知能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限頻率為ν0，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)用頻率為2ν0的單色光照射該金屬時(shí)，一定能產(chǎn)生光電子
B．當(dāng)用頻率為2ν0的單色光照射該金屬時(shí)，所產(chǎn)生的光電子的動(dòng)能為hν0
C．當(dāng)照射光的頻率ν大于ν0時(shí)，若ν增大，則逸出功增大
D．當(dāng)照射光的頻率ν大于ν0時(shí)，若ν增大一倍，則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．將氣墊導(dǎo)軌水平放置，在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點(diǎn)處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定有遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電平，兩光電傳感器再通過(guò)一個(gè)或門電路與計(jì)算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電平隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，則圖乙中的△t1、△t2間滿足△t1=△t2關(guān)系，則說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）用細(xì)線通過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由如圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測(cè)出滑塊質(zhì)量為M，兩光電門間距離L（寫出物理量的名稱及符號(hào)）．
（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fracgyldvik{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fracqivxkso{△{t}_{1}}$）2，則表明在滑塊和砝碼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，一個(gè)半徑為R的$\frac{1}{4}$圓周的軌道，O點(diǎn)為圓心，B為軌道上的一點(diǎn)，OB與水平方向的夾角為37°，OC連接水平軌道的左側(cè)與一固定平臺(tái)相連，D點(diǎn)有一質(zhì)量為m的小物塊（可看做質(zhì)點(diǎn)），距離O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)，以不同的初速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，D、O、C三點(diǎn)在同一直線上，已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，cos37°=0.8，sin37°=0.6，不計(jì)空氣阻力．
（1）若小物塊恰能擊中B點(diǎn)，求小物塊的初速度v0；
（2）若小物塊恰好能擊中B點(diǎn)，試通過(guò)計(jì)算判斷小球落到軌道時(shí)速度會(huì)否與圓弧垂直；
（3）改變初速度v0的大小，求小物塊落到軌道時(shí)動(dòng)能的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有一物體在地球表面受到的重力為40N，在離地面高為h=R（R為地球半徑）處受到的重力為G1，在地心處受到的重力為G2，則（　�。�
A．G1=40N，G2=40NB．G1=20N，G2=0C．G1=10N，G2=0D．G1=20N，G2=∞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該波沿x軸正向傳播
B．該波的波速大小為1 m/s
C．經(jīng)過(guò)0.3 s，A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為0.3 m
D．A、B兩點(diǎn)的速度有可能相同
E．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為0.4 Hz

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