某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長(zhǎng)度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.
【答案】分析:此題可直接用勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式可求坡路的長(zhǎng)度,再用總位移除以總時(shí)間可求在坡路上行駛的平均速度.
解答:解:(1)沿坡路直線下滑自行車做勻加速運(yùn)動(dòng):由
         得
     (2)根據(jù)
         解得
答:(1)坡路的長(zhǎng)度8m,(2)在坡路上行駛的平均速度2m/s.
點(diǎn)評(píng):勻變速運(yùn)動(dòng)的題目往往有多種解法,此題也還有另外的解題方法,如先求末速度V=V+at,再用V2-V2=2ax求坡路的長(zhǎng)度,用=(V+V)求平均速度.同學(xué)們不妨一試.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他先以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,然后又勻速行駛了4s恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)勻速行駛時(shí)的速度;
(2)坡路的長(zhǎng)度;
(3)在坡路上行駛的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長(zhǎng)度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:

(1)坡路的長(zhǎng)度;(2)在坡路上行駛的平均速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某人騎自行車沿一坡路直線下滑,已知在坡頂?shù)乃俣仁?m/s,他以0.5m/s2的加速度勻加速行駛了4s,恰好到達(dá)坡底,試求:
(1)坡路的長(zhǎng)度;
(2)在坡路上行駛的平均速度.

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