【題目】如圖,一輕繩通過無(wú)摩擦的小定滑輪O與小球B連接,另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接,桿兩端固定且足夠長(zhǎng),物塊A由靜止從圖示位置釋放后,先沿桿向上運(yùn)動(dòng).設(shè)某時(shí)刻物塊A運(yùn)動(dòng)的速度大小為vA,小球B運(yùn)動(dòng)的速度大小為vB,輕繩與桿的夾角為θ.則
A. vA=vBcosθ
B. vB=vAcosθ
C. A物體上升過程中繩中張力不變
D. A上升過程中,繩中張力始終小于B的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)儀器中有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一種是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器, 這兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所需的供電電源,相同點(diǎn)是_____,不同點(diǎn)是_____;若電源的頻 率是 50Hz 時(shí),每隔_____打一次點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)力F1和F2間的夾角為,兩力的合力為F。以下說法正確的是
A. 若F1和F2的大小不變, 角越小,合力越大
B. 合力F總比分力F1和F2中的任何一個(gè)力都大
C. 若夾角不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F就增大
D. 若夾角不變,F(xiàn)1和F2同時(shí)增大,則合力F一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣直桿長(zhǎng)為L=2m,與水平面成30°角放置,一端固定一個(gè)電荷量為Q=+2.0×10-5C的點(diǎn)電荷,中間有孔的兩個(gè)滑塊A、B(可看作質(zhì)點(diǎn))套在絕緣桿上,兩滑塊與絕緣桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等。滑塊 B所帶電荷量為q=+4.0×10-5C,滑塊A不帶電,A、B之間絕緣,A、B的質(zhì)量分別為0.80kg、0.64 kg。開始時(shí)兩滑塊靠在一起保持靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)A、B與直桿間恰無(wú)摩擦力作用。為使A沿直桿始終做加速度為a=1.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)給A施加一沿直桿向上的力F,當(dāng)A向上滑動(dòng)0.2m后,力F的大小不再發(fā)生變化。A運(yùn)動(dòng)到絕緣桿頂端時(shí),撤去外力F。(靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,g取10 m/s2)求:
(1)開始時(shí)未施加力F,滑塊B與直桿底端點(diǎn)電荷之間的距離;
(2)滑塊與直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)若A向上滑動(dòng)0.2m的過程中庫(kù)侖力做的功為1.2J,在A由靜止開始到運(yùn)動(dòng)至絕緣桿頂端的過程中,力F對(duì)A做的總功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中,+Q1和Q2為固定在x軸上的兩個(gè)點(diǎn)電荷,且Q1=4Q2, ,a、b、c為P兩側(cè)的三個(gè)點(diǎn),則下列說法中正確的是
A. P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電勢(shì)也為零
B. b、c兩點(diǎn)處,一定有電勢(shì)φb>φc且電場(chǎng)強(qiáng)度Eb>Ec
C. 若將一試探電荷+q從a點(diǎn)沿x軸移至P點(diǎn),則其電勢(shì)能增加
D. 若將一試探電荷-q從a點(diǎn)靜止釋放,則其經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(但未插入線圈內(nèi)部)( )
A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥
C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一閉合直角三角形線框以速度v勻速穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,從BC邊進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)開始計(jì)時(shí),到A點(diǎn)離開磁場(chǎng)區(qū)止的過程中,線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況(以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较?/span>)是如圖所示中的( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類對(duì)微觀世界進(jìn)行探索的過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)起到了非常重要的作用。下列說法與歷史事實(shí)不符的是()
A. 密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了基本電荷的數(shù)值
B. 康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量,不具有動(dòng)量
C. 居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出釙(Po)和鐳(Ra)兩種新元素
D. 愛因斯坦在光電效應(yīng)的基礎(chǔ)上,提出了光子說
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B, A與B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接),用手擋住B 不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J。在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度,如圖所示。放手后B向右運(yùn)動(dòng),繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5m, B恰能到達(dá)最高點(diǎn)C。g=10m/s2,求:
(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大;
(2)繩拉斷過程繩對(duì)B的沖量I 的大;
(3)繩拉斷過程繩對(duì)A所做的功W。
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