【題目】一列橫波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖象。下列說法正確的是

A．若波沿x軸正方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點N的振動圖象

B．若波沿x軸負方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點K的振動圖象

C．若圖乙表示的是質(zhì)點L的振動圖象，則波沿x軸正方向傳播

D．若圖乙表示的是質(zhì)點M的振動圖象，則波沿x軸負方向傳播

【答案】C

【解析】

試題分析：圖甲是波動圖像，圖乙是振動圖像，若波沿x軸正方向傳播，則N點的振動圖像向下，故圖乙不是N點的振動圖像，選項A錯誤；若波沿x軸負方向傳播，則K點由最大位置向下振動，故圖乙不是表示質(zhì)點K的振動圖象，選項B錯誤；若圖乙表示的是質(zhì)點L的振動圖象，說明L點向上振動，根據(jù)波的傳播方向與質(zhì)點的振動關系可知，波沿x軸正方向傳播，選項C正確；M點位于負的最大位移處，它要向上運動，故圖乙表示的不是質(zhì)點M的振動圖象，故選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為風力發(fā)電的簡易模型，在風力的作用下，風葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速與風速成正比．某一風速時，線圈中產(chǎn)生的正弦式電流如圖乙所示，則（ ）

A. 電流的表達式為i=0.6sin10πt（A）

B. 磁鐵的轉(zhuǎn)速為10 r/s

C. 風速加倍時電流的表達式為i=1.2sin10πt（A）

D. 風速加倍時線圈中電流的有效值為0.6A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于楞次定律的說法中正確的是（ ）

A. 感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量

B. 感應電流的磁場總是阻止引起感應電流的磁通量

C. 感應電流的磁場總是與引起感應電流的磁場相反

D. 感應電流的磁場方向也可能與引起感應電流的磁場方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在沿OM方向的勻強電場，ON與OM的夾角∠NOM=θ．某帶正電粒子僅在電場力作用下，從OM上的P點垂直于OM射入電場，第一次經(jīng)過ON的位置記為Q點．粒子以不同大小的初速度射入電場，Q點的位置會不同，若Q點離O點最遠距離OQ=L．下列說法正確的是 ( )

A. 粒子在OM方向的分運動是勻加速直線運動，垂直OM方向的分運動是勻速直線運動

B. Q點最遠時，粒子的速度沿ON方向

C. 粒子進入電場的初速度越大，Q點離O點越遠

D. 由題給條件可以求得OP=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一多用電表的內(nèi)部電路圖，表頭的內(nèi)阻196歐，量程200微安。該表有10mA、100mA兩檔的電流檔，10V、250V兩檔電壓檔以及×1、×10兩檔歐姆檔。則圖中的R1=_______Ω，R2=____Ω，R3=_______Ω（三空均保留兩位有效數(shù)字）；若選擇×10的檔測量某電阻的阻值，則選擇開關應拔到_______（填1或2或3或4）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系” 實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．

（1）實驗主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車做___________運動；

③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復④的操作。

（2）下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a =___________，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結果保留三位有效數(shù)字）；

（3）由表中數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出a～F關系圖線________；

（4）對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖中已畫出理論圖線） ，造成上述偏差的原因是__________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為了探究燈絲電阻與溫度的關系，設計并完成了有關實驗，以下是實驗中可供選擇的器材：

A．待測小燈泡(額定功率6W'額定電流0.5A)：

B．電流表(0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω)；

C．電壓表(0～5V，內(nèi)阻約5kΩ)；

D．電壓表(0～15V，內(nèi)阻約15kΩ)；

E．滑動變阻器(0～50Ω，1.5A)；

F．滑動變阻器(0～1000Ω，0.1A)；

G．直流電源(電動勢15V，內(nèi)阻可忽略)；

H．電鍵一個、導線若干．

(1) 實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化，從而測出小燈泡在不同電壓下的電流．則電壓表選________，滑動變阻器選________ (填代號)．

(2) 請在實線方框中畫出為完成上述實驗而設計的電路圖_________．

(3) 如圖所示是該小組測得小燈泡的I-U圖線，由圖線可知，小燈泡兩端的電壓為6V時，其電阻值為______Ω；現(xiàn)有E=24V，r=16Ω的電源一個，學習小組將二個這樣的相同燈泡串聯(lián)接在該電源兩端，則每個燈泡的實際功率約為________W(答案保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學史上，奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，隨后，物理學家提出“磁生電”的設想．很多科學家為證實這種設想進行了大量研究，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（ ）

A. 牛頓 B. 伽利略 C. 法拉第 D. 焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應實驗中，飛飛同學用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示．則可判斷出（ ）

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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