4．如圖所示的水平勻強(qiáng)電場中，將兩個(gè)帶電小球M和N分別沿圖示路徑移動(dòng)到同一水平線上的不同位置．釋放后，M、N保持靜止，不計(jì)重力，則（　　）
A．M的帶電量比N大B．M帶正電荷，N帶負(fù)電荷
C．移動(dòng)過程中勻強(qiáng)電場對M做負(fù)功D．靜止時(shí)M受到的合力比N大

分析 分別對MN兩個(gè)小球進(jìn)行受力分析，然后結(jié)合受力平衡的特點(diǎn)與庫侖力的特點(diǎn)即可正確解答．

解答 解：A、B、因?yàn)镸、N在釋放后保持靜止，說明受到的合力為0，若M帶正電，不論N帶正電，還是帶負(fù)電，都不可能同時(shí)靜止，只有M帶負(fù)電，N帶正電才能滿足同時(shí)靜止．又M與N之間的庫侖力是作用力與反作用力，總是大小相等方向相反，所以二者受到的電場力也必定是大小相等方向 相反，由F=qE可知，二者所帶的電量大小相等．故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；
C、M帶負(fù)電，受到的電場力的方向向左，所以移動(dòng)過程中勻強(qiáng)電場對M做負(fù)功．故C正確．
D、靜止時(shí)，二者受到的合力都是0．故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 該題考查電場中物體的受力平衡問題，對于電場中的共點(diǎn)力作用下物體的平衡其解決方法和純力學(xué)中共點(diǎn)力作用下物體的平衡適用完全相同的解決方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一列簡諧橫波由質(zhì)點(diǎn)a向質(zhì)點(diǎn)b傳播．已知a、b兩點(diǎn)相距4m，這列波的波長大于2m而小于20m，如圖表示在波的傳播過程中a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象．求波的傳播速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，具體測算加速度前的主要步驟有：
A、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
C、斷開電源，取下紙帶；
D、把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方，先放開小車，再接通電源；
E、把一條細(xì)繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；
F、把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
以上步驟有錯(cuò)誤的是D；理由是實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，由于小車運(yùn)動(dòng)較快，可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，應(yīng)該先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再釋放小車；步驟合理的順序是BEFDCA（填步驟前的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某學(xué)習(xí)小組在探究電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中，對手頭的四個(gè)電阻各進(jìn)行了一次正確的測量，并把每個(gè)電阻兩端的電壓和通過它的電流用描點(diǎn)法在U-I坐標(biāo)系中描述出來（如圖所示）．則通過分析四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)我們可以判定哪個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的電阻阻值最大（　　）
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．兩個(gè)相同的小車放在光滑水平板上，前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤中可放砝碼（如圖甲所示）．小盤和砝碼所受的重力，等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的力．因此增減小盤中的砝碼就可以改變小車的受到的合力．兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線，用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌上，使小車靜止（如圖乙所示）．抬起黑板擦，兩個(gè)小車同時(shí)運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦兩個(gè)小車同時(shí)停下來．若小車1和小車2所受拉力分別為F1、F2，車分別為m1、m2，抬起再按下黑板擦則得兩車的位移分別x1、x2，則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，有（　�。�
A．當(dāng)m1=m2、F1=2F2時(shí)，x1=2x2B．當(dāng)m1=m2、F1=2F2時(shí)，x2=2x1
C．當(dāng)m1=2m2、F1=F2時(shí)，x1=2x2D．當(dāng)m1=2m2、F1=F2時(shí)，x2=2x1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于向心力和向心加速度，下列說法不正確的是（　�。�
A．作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力不變
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)中向心加速度是恒量
C．向心加速度越大，物體速度方向變化越快
D．向心加速度決定向心力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．用如圖A所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律．請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板目的是：平衡摩擦阻力．
（2）做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是A．
A．通過控制橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做的功
B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做的功
C．實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行，沒有必要反復(fù)調(diào)整
D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖象應(yīng)該是圖B中的乙．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在同一位置的兩個(gè)小球，同時(shí)沿相同的方向水平拋出，初速度大小不同，不計(jì)空氣阻力，則它們落地前在空中的位置關(guān)系是（　�。�
A．兩球的連線為豎直線，且間距不變
B．兩球的連線為水平線，且間距不變
C．兩球的連線為水平線，且間距不斷變大
D．兩球的連線既不是水平線也不是豎直線，且間距不斷變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于電磁波的說法正確的是（　�。�
A．雷達(dá)使用X光來確定物體位置的設(shè)備
B．電磁波既可能是橫波，也可能是縱波
C．均勻變化的電場可以產(chǎn)生恒定的磁場
D．用紅外線照射時(shí)，大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會(huì)發(fā)出可見光

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