【題目】如圖所示為兩個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)助攻進(jìn)球的過程，其中BP在一條直線上，假設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員在B處將足球以10m/s的速度沿直線BP的方向踢出，足球沿著地面向P處做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1m/s2，在A位置的乙運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)甲運(yùn)動(dòng)員將足球踢出去后，經(jīng)過1s的反應(yīng)時(shí)間后，開始勻加速向BP連線上的C處奔去，乙運(yùn)動(dòng)員的最大速度為10m/s，已知B、C兩點(diǎn)間的距離為48m，A、C兩點(diǎn)間的距離為50m。

(1)乙運(yùn)動(dòng)員以多大的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，才能與足球同時(shí)運(yùn)動(dòng)到C位置?

(2)乙運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到C處后以一定的速度將足球沿CP方向踢出，已知足球從C向P做勻減速運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)的加速度大小仍然為1m/s2，假設(shè)足球過P點(diǎn)就能進(jìn)球門，C點(diǎn)到P點(diǎn)的距離為10m，守門員看到運(yùn)動(dòng)員在C處將足球沿CP方向踢出后，能夠到達(dá)P處撲球的時(shí)間為1s，那么乙運(yùn)動(dòng)員在C處給足球的速度至少多大，足球才能射進(jìn)球門?

【答案】(1) 2.5m/s2.(2) 10.5m/s.

【解析】 (1)對(duì)足球: ，即： ，計(jì)算得出：
乙運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間： ,
乙運(yùn)動(dòng)員的最大速度為10m/s,乙運(yùn)動(dòng)員應(yīng)先加速后勻速到達(dá)C處,設(shè)加速的時(shí)間為，

則位移：
計(jì)算得出： ，所以：
(2)根據(jù)題意可以知道，足球從C到P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為，足球的位移: ，
即： ，計(jì)算得出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某滑塊初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對(duì)于該運(yùn)動(dòng)過程若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時(shí)間，則下列圖象最能正確描述這一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌，間距為L，上端接有阻值為R的電阻，處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)。初始時(shí)刻，彈簧處于伸長狀態(tài)，其伸長量為，此時(shí)導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0。在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。則下列說法正確的是( )

A. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小

B. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒加速度的大小

C. 導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最終靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. 導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)直到最終靜止的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=20N作用在A上使AB相對(duì)靜止一起向前勻加速運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧的彈力大小等于8N

B. 彈簧的彈力大小等于12N

C. 突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0

D. 突然撤去F瞬間，B的加速度大小為4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條水平傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)有一物體以速度v向右沖上水平傳送帶，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，規(guī)定向右為速度的正方向，則物體在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間變化的圖線可能是選項(xiàng)圖中的（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形漏斗豎直放置，一個(gè)質(zhì)量為m的小球在漏斗內(nèi)壁某水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若漏斗的側(cè)壁與豎直方向夾角為θ，小球運(yùn)動(dòng)的圓平面到漏斗底端的距離為h，則下列說法正確的是( )

A. 小球受到內(nèi)壁的支持力與h無關(guān)，隨θ的增大而增大

B. 小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度與θ無關(guān)，隨h的增大而增大

C. 小球運(yùn)動(dòng)的線速度與θ無關(guān)，隨h的增大而增大

D. 小球運(yùn)動(dòng)的角速度與h無關(guān)，隨θ的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ間矩為L=1.0M，其電阻不計(jì)，兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成角。完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置，每個(gè)棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸，己知兩棒的質(zhì)量均為m=0.02kg，電阻均為R=0.2 ,整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T，棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下，沿導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動(dòng)，而棒cd恰好能保持靜止。取g=10m/s2,求：

（1）通過cd棒的電流I的大小.

（2）棒ab受到的力F的大小.

（3）當(dāng)電流通過電路產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.3J時(shí)，力F做的功W是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，中國正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程，已知月球上沒有空氣，重力加速度為地球的，假如你登上月球，你能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望是(　 　)

A. 輕易將100kg物體舉過頭頂

B. 放飛風(fēng)箏

C. 做一個(gè)同地面上一樣的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，在此打球，發(fā)現(xiàn)自己成為扣籃高手

D. 撇鉛球的水平距離變?yōu)樵瓉淼?/span>6倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：（1）水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng). 為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出；同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng).兩球同時(shí)落到地面.把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)（　�。�

A. 只能說明上述規(guī)律中的第（1）條

B. 只能說明上述規(guī)律中的第（2）條

C. 不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D. 能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律

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同步練習(xí)冊(cè)答案