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17.如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布圖(箭頭未標(biāo)出),在M點(diǎn)放置一個(gè)電荷量絕對(duì)值為q的負(fù)試探電荷,受到的電場(chǎng)力大小為F,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.由電場(chǎng)線分布圖可知,M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小
B.M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Fq,方向與所受電場(chǎng)力方向相同
C.ab為異種電荷,且a電荷量的絕對(duì)值小于b電荷量的絕對(duì)值
D.如果M點(diǎn)的負(fù)試探電荷電荷量的絕對(duì)值變?yōu)?q,該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)將變?yōu)?\frac{F}{2q}$

分析 根據(jù)電場(chǎng)線疏密,判斷M和N的場(chǎng)強(qiáng)大�。鶕�(jù)電場(chǎng)線的分布情況可知ab為異種電荷;根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的定義式和場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定判斷CD選項(xiàng)即可

解答 解:A、根據(jù)電場(chǎng)線的疏密程度,M處電場(chǎng)線疏,可知M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小,故A正確.
B、據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的定義式知,M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Fq.場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定知,該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與負(fù)檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力方向相反,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)電場(chǎng)線由正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷,可知為異種電荷;據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式:E=kQr2知,場(chǎng)源的電荷量越大距離場(chǎng)源相同距離的位置場(chǎng)強(qiáng)越大,電場(chǎng)線越密,
由圖可知b的右側(cè)電場(chǎng)線密,a的左側(cè)電場(chǎng)線稀疏,所以a的電荷量小于b的電荷量,故C正確.
D、據(jù)場(chǎng)強(qiáng)由電場(chǎng)本身決定,與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān),所以M點(diǎn)處的點(diǎn)電荷電量變?yōu)?q,該處場(chǎng)強(qiáng)不變,故D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要熟悉電場(chǎng)線分布特點(diǎn),知道電場(chǎng)線由正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷,掌握電勢(shì)能的公式,明確電場(chǎng)線方向與電勢(shì)的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸.將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.重力加速度為g

(1)若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為Ep=mgs24h;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測(cè)量得到下表一組數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/cm1.001.502.002.503.003.50
小球飛行水平距離s/×102cm2.013.004.014.986.016.99
結(jié)合(1)問(wèn)與表中數(shù)據(jù),彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為Ep=104mgx2h;
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如圖乙所示的改變:
(Ⅰ)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
(Ⅱ)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;
(Ⅲ)用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離為y.若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L(zhǎng),則(Ⅱ)步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為x=L200hy

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.氧氣鋼瓶充氣后壓強(qiáng)高于外界大氣壓.假設(shè)氧焊時(shí),氧氣從管口緩慢流出時(shí),瓶?jī)?nèi)外溫度始終相等且保持不變,氧氣分子之間的相互作用不計(jì).則在氧焊過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣( �。�
A.分子總數(shù)減少,內(nèi)能不變
B.密度減小,分子平均動(dòng)能增大
C.吸收熱量,對(duì)外做功
D.單位時(shí)間內(nèi)分子對(duì)氧氣瓶單位面積的碰撞次數(shù)減少

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5.如圖,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,不管如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,燈泡L、電表V1、V2、A均不會(huì)被燒壞,若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上端移動(dòng)時(shí),則下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.A的示數(shù)增大,燈泡L變暗B.V1的示數(shù)增大,燈泡L變暗
C.V2增大,燈泡變亮D.電源的總功率變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,變壓器的原副線圈的匝數(shù)比一定,原線圈的電壓為U1時(shí),副線圈的電壓為U2,L1、L2、L3為三只完全相同燈泡,開(kāi)始時(shí),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),然后當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)( �。�
A.電壓U1不變,U2增大B.燈泡L1變亮,L2變暗
C.燈泡L1變暗,L2變亮D.原線圈輸入功率不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,我校某教室正南面的鋼窗原來(lái)是關(guān)著的,現(xiàn)在將其中一扇鋼窗迅速朝外推開(kāi),從室內(nèi)觀察則鋼窗中( �。�
A.不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/td>
C.會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/td>
D.會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,但是電流方向無(wú)法判定

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9.質(zhì)量為m的汽車,以速率v通過(guò)半徑為r的凹形橋,如圖所示,在橋面最低點(diǎn)時(shí)汽車對(duì)橋面的壓力大小是( �。�
A.mgB.mg+mv2rC.mg-mv2rD.mv2r

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6.萬(wàn)有引力定律告訴我們自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2

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7.將一物體水平拋出,1s末速度方向與水平方向的夾角為30°,不計(jì)空氣阻力,且空間足夠大,g取10m/s2.試求:
(1)物體拋出時(shí)的速度多大?
(2)再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間速度方向與水平方向的夾角為60°?

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