【題目】如圖所示，在水平面上放置間距為L的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，左端連接阻值為R的定值電阻。質(zhì)量為m的金屬桿ab，垂直導(dǎo)軌靜止放置，接入導(dǎo)軌間的電阻也為R，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)軌處在豎直向下、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中。金屬桿ab受到平行MN向左的瞬時沖量I，向左移動了距離d停止，運動過程中金屬桿ab始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。導(dǎo)軌的電阻不計，重力加速度大小為g，則整個運動過程中（　�。�

A.金屬桿的最大加速度為

B.通過定值電阻R橫截面的電荷量為

C.金屬桿ab克服安培力做的功等于金屬桿消耗的電能

D.回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

【答案】BD

【解析】

A．金屬桿獲得瞬時沖量瞬間加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律

A錯誤；

B．通過電阻的電荷量為

B正確；

C．金屬桿ab克服安培力做的功等于金屬桿和電阻共同消耗的電能，C錯誤；

D．根據(jù)動能定理可知

解得回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，一個原來靜止的原子核，由于發(fā)生了一次衰變放射出某種粒子，放射出的粒子與生成的新核在與磁場垂直的平面內(nèi)做圓周運動，得到一張兩個相切圓的徑跡照片如圖所示。以m、q分別表示放出的粒子的質(zhì)量和電荷量，放出的粒子運動的軌跡圓半徑為R。則（　�。�

A.放出的是α粒子且其軌跡對應(yīng)著大圓，繞行方向為順時針

B.放出的是β粒子且其軌跡對應(yīng)著大圓，繞行方向為逆時針

C.若測得新核與放出的粒子的半徑之比為1：60，則Z=122

D.若衰變過程中釋放的核能全都轉(zhuǎn)化為粒子和新核的動能，則衰變過程中的質(zhì)量虧損為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：

①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d．用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間tA和tB，求出加速度a：

④多次重復(fù)步驟③．求a的平均值

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)

回答下列問題：(1)物塊的加速度a可用d、s．和tA和tB表示為 a=_____________．

(2)動摩擦因數(shù)可用M、m、和重力加速度g表示為 =__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定光滑軌道ABC的AB段水平，BC段為半圓形，B是半圓軌道的最低點、C是半圓軌道的最高點。長L=1.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板位于足夠長的光滑水平面上，木板左端緊靠A點，上表面與AB等高。將質(zhì)量均為m=0.2kg的小滑塊甲、乙放置在木板上距A點0.5m處，甲、乙之間夾有被壓縮的輕質(zhì)短彈簧。某時刻彈簧彈開，甲向左運動，乙恰好未從木板上滑下，已知甲、乙與木板間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度g=10m/s2。

(1)求甲到達A點時的速度大�。�

(2)若甲能通過半圓軌道的C點且整個過程中對軌道的壓力不超過20N，求軌道BC半徑的取值范圍；

(3)若在水平面與木板間固定一塊桌布，木板與桌布間的動摩擦因數(shù)，求乙滑下木板時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗探究小組探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系。

①將彈簧水平放置，用毫米刻度尺正確操作測出其自然長度如圖甲所示，則彈簧的原長L0=______cm。

②然后按圖乙所示自然懸掛彈簧，實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，讀出彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，即可知道彈簧的長度L，用△L=L-L0表示彈簧的伸長量。通過實驗獲得的數(shù)據(jù)，實驗小組作出了彈簧的△L-F圖像如圖丙所示。根據(jù)圖丙可得出彈簧的勁度系數(shù)k =_______N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

③實驗小組分析圖像過程中發(fā)現(xiàn)圖線從B點開始發(fā)生了彎曲，圖線B點過后發(fā)生彎曲的原因是_______________________

④實驗小組發(fā)現(xiàn)圖線，并沒有過原點，出現(xiàn)了誤差，沒能得出彈力與伸長量嚴(yán)格成正比的結(jié)論，本誤差屬于___________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上，與正下方的小球B通過輕繩連接，處于靜止?fàn)顟B(tài)。給小球B施加水平力F使其緩慢上升，直到小球A剛要滑動．在此過程中(　　)

A.水平力F的大小不變B.桿對小球A的支持力不變

C.輕繩對小球B的拉力先變大后變小D.桿對小球A的摩擦力先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物塊C，A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A.A、B間摩擦力為零B.A加速度大小為gcosθ

C.C只受兩個力作用D.斜面體受到地面的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強電場的場強隨時間變化的圖像如圖所示，在這勻強電場中有一個帶電粒子，在t=0時刻，由靜止釋放。若帶電粒子只受電場力的作用，則電場力的作用和帶電粒子的運動情況是（　　）

A.帶電粒子將在電場中做有往復(fù)但總體上看不斷向前的運動

B.0-3s內(nèi)電場力的沖量為零，電場力做功為零

C.3s末帶電粒子回到原出發(fā)點

D.0-4s內(nèi)電場力的沖量不等于零，而電場力做功卻為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=5kg的箱子B置于光滑水平面上，箱子底板上放一質(zhì)量為的物體C，B和C之間的摩擦因數(shù)為0.5，質(zhì)量為的物體A經(jīng)跨過定滑輪的輕繩與箱子B相連，不計定滑輪的質(zhì)量和一切阻力，取，釋放A下落的過程中，下列正確的是（　�。�

A.繩對B物體拉力為20N

B.B和C一起運動的加速度大小為

C.物體C對箱子B的摩擦力大小為2.5N

D.A處物體換為6.25kg時，B與C之間會發(fā)生相對滑動

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