【題目】人類利用的大部分能量都是直接或間接來自于太陽能,在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生 ， 釋放出巨大的 ． 今天我們開采化石燃料來獲取能量，實際上是在開采上億年前地球所接收的 ．

【答案】核聚變；能量；太陽能
【解析】人類利用的大部分能量都是直接或間接來自于太陽能．在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變，釋放巨大的能量．今天我們開采化石燃料來獲取能量，實際上是在開采上億年前地球所接收的太陽能．
故答案為：核聚變，能量，太陽能．
太陽內(nèi)部進(jìn)行的是核聚變，釋放巨大的能量．化石燃料實際上儲存了上億年前地球所接收的太陽能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)械波產(chǎn)生和傳播的兩個條件是有介質(zhì)和 ， 聲波是（填”橫波”或”縱波”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國現(xiàn)已建成的核電站，下列說法中正確說法是（）
A.發(fā)電的能量來自于天然放射性元素衰變放出的能量
B.發(fā)電的能量來自于重核裂變放出的能量
C.當(dāng)控制棒插入反應(yīng)堆的深度增大時鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度加快
D.當(dāng)控制棒插入反應(yīng)堆的深度減小時鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度減慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖乙所示的電壓，t＝0時，Q板比P板電勢高5 V，此時在兩板的正中央M點有一個電子，速度為零，電子在電場力作用下運(yùn)動，使得電子的位置和速度隨時間變化。假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10－10 s的時間內(nèi)，這個電子處于M點的右側(cè)，速度方向向左且大小逐漸增加的時間是（ ）

A．0<t<2×10－10 s

B．2×10－10 s<t<4×10－10 s

C．4×10－10 s<t<6×10－10 s

D．6×10－10 s<t<8×10－10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中，下列說法不正確的是( )

A. 木板對小物塊做功為mv2 B. 摩擦力對小物塊做功為mgLsinα

C. 支持力對小物塊做功為mgLsinα D. 滑動摩擦力對小物塊做功為mv2－mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1kg的小車，一輕彈簧固定在小車擋板上，此時彈簧長度恰好為原長，小車上表面的右端放置一個質(zhì)量為m=0.9kg滑塊（可視為質(zhì)點），滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，滑塊與彈簧右端相距L=0.6m，整個系統(tǒng)一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動．現(xiàn)在有一質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈，以v0=150m/s的速度向左射入滑塊且不穿出，所用時間極短．滑塊在小車上運(yùn)動一段距離后擠壓彈簧，當(dāng)彈簧壓縮到最短時的壓縮量為d=0.5m，g=10m/s2．求

①子彈剛射射入滑塊時，子彈與滑塊的共同速度；

②彈簧壓縮到最短時，彈簧彈性勢能的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律

(1)當(dāng)有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)，下列說法哪些是正確的（_____）

A．當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B．當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

C．保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動，電流表指針向左偏

(2)某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，靈敏電流計的指針擺動很小，如果電路連接正確，接觸也良好，原因可能是電流計靈敏度較低、線圈電阻較大，除此以外還可能是因為_____________________(寫一種可能原因)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測出濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，并驗證機(jī)械能守恒定律．為了減小誤差，他設(shè)計了一個實驗如下：將一根長直鋁棒用細(xì)線懸掛在空中（如圖甲所示），在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機(jī)M，使電動機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向，在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N，借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象，將墨汁甩出形成一條細(xì)線．調(diào)整筆的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨線．啟動電動機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后，用火燒斷懸線，讓鋁棒自由下落，筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線．圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線，將某條合適的墨線A作為起始線，此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線，分別記作B、C、D、E．將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)A，此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為14．68cm、39．15cm、73．41cm、117．46cm．已知電動機(jī)的轉(zhuǎn)速為3 000r/min．求：

（1）相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為 s．

（2）由實驗測得濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該同學(xué)計算出畫各條墨線時的速度v，以為縱軸，以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸，描點連線，得出了如圖丙所示的圖象，在誤差允許的范圍內(nèi)據(jù)此圖象能驗證機(jī)械能守恒定律，但圖線不過原點的原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)能的傳遞的方向是： ．

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