【題目】(1)用圖甲裝置進(jìn)行探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置中,細(xì)線一端連小車另一端掛的器材是圖乙中的_____(“A”“B”)。

(2)實驗獲得幾組aF的數(shù)據(jù),并記錄在下表中。圖丙為實驗中所掛物體質(zhì)量為20g(比小車質(zhì)量小得多)時獲得的紙帶。請根據(jù)該紙帶提供的信息,在表格中缺數(shù)據(jù)的①____________位置填出這一組數(shù)據(jù)

F(×9.8×10-3N)

0

5

10

15

25

a(m/s)

0

0.19

0.24

0.60

0.98

(3)(2)中所缺的一組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(坐標(biāo)紙在答題卷上),并作出圖線_________。

【答案】 A 20 0.80

【解析】(1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,需改變小車所受的合力,則細(xì)線一端連小車另一端掛的器材是砂和砂桶,故選A.
(2)當(dāng)所掛質(zhì)量為20g時,由物體的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,可知小車所受的合力F=0.02×9.8=20×9.8×10-3N.
根據(jù)x=aT2得,加速度a== =0.80m/s2
(3)描點作圖,a-F圖線如圖所示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、AB、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.

實驗過程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1.

實驗過程二:如圖乙所示,將擋板的固定點移到距O1點距離為dO2點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使Q2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2.

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是_______

A.必須測出小滑塊的質(zhì)量 B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測出彈簧的原長

(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=________(用題中所給物理量的符號表示)

(3)在進(jìn)行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l.寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=________.(用題中所給物理量的符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013年,杭州正式推出微公交,它是一零排放的純電動汽車,這為杭州人綠色出行又提供一種方案。該電動車配有一塊12V三元鋰電池,容量達(dá)260Ah;采用220V普通電壓充電,一次完全充電,約需8小時;行駛時,最大時速可達(dá)80Km/h,充滿電后,可最多行駛80Km。則以下判斷正確的是:(在計算過程中不考慮各種能轉(zhuǎn)化的效率,可認(rèn)為電能的價格為0.8元/kw.h)

A. 充電電流為260A

B. 充滿電后儲存的電能為3120J

C. 折合每公里的電能成本約為0.03元

D. 勻速行駛時的阻力約為2.0×103N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)某學(xué)習(xí)小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算.

(1)3分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(交流直流”)電源.

(2)3分)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是________

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)3分)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,相同材料的電阻絲AB,長度分別是L2L;直徑分別為d2d,在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中,下列判斷正確的是

A. A、B的電阻之比RA:RB=1:2 B. A、B的電流IAIB

C. AB的電壓UAUB D. A、B產(chǎn)生的電熱QA=QB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用超導(dǎo)體可以實現(xiàn)磁懸浮。在水平桌面上放置一周長為L,質(zhì)量為m的超導(dǎo)圓環(huán),如圖所示,一永磁鐵在外力作用下,從圓環(huán)正上方緩慢下移至離桌面高H處撤去外力,永磁鐵恰好平衡,此時圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為I,其所在處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平成θ角。求

(1)從上往下看,超導(dǎo)圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向;

(2)桌面對圓環(huán)的支持力N;

(3)經(jīng)一段時間后,永磁鐵會下移至離桌面高為h的位置處平衡。有觀點認(rèn)為,造成這種現(xiàn)象的原因是由于超導(dǎo)體有微小電阻(現(xiàn)有儀器無法測得),若圓環(huán)的截面面積為S,電阻率為ρ,電流保持不變,求這兩次位置變化所經(jīng)過的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m、電阻為R的單匝矩形線框靜止于粗糙斜面上,線框邊長ab=L、ad=2L,虛線MNad、bc邊中點。斜面傾角為θ,線框與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。從某時刻起,在MN右側(cè)加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B=kt(k>0)的規(guī)律均勻變化。一段時間后,線框沿斜面向下運動,ab邊剛好勻速穿出磁場時的速度為v,重力加速度為g,則

A. 線框剛開始運動時,感應(yīng)電流的方向為abcda

B. 線框剛開始運動時,線框中的電功率為

C. 線框離開磁場的過程中安培力所做的功

D. 線框從開始運動到穿出磁場過程中通過導(dǎo)線截面的電量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道,兩軌間的寬度為L,軌道斜面與水平面成θ角。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在方向垂直軌道斜面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,已知ab、cd間的距離為3d。有一質(zhì)量為m、長ABL、寬BCd的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上,開始時線圈AB邊與磁場邊界ab重合,F(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑,從AB進(jìn)入磁場到CD

進(jìn)入磁場的過程中,流過線圈的電荷量為q。線圈通過磁場的總時間為t,重力加速度為g。

求:

(1)線圈的電阻阻值。

(2)線圈CD邊剛好通過磁場下邊界時,線圈的速度

大小是多少?

(3)線圈通過磁場的總時間t內(nèi)線圈電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把質(zhì)量是m的小球放在豎立的彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙),彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略。則

A. 由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙,小球的機(jī)械能守恒

B. 由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙,有三個時刻小球的加速度大小等于重力加速度的大小

C. 在乙狀態(tài)時,小球重力的功率最大

D. 由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙,在甲狀態(tài)彈黃的彈性勢能等于小球克服重力所做的功

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