【題目】如圖所示,ABCD為表示豎立放在場強為E=104V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓環(huán),軌道的水平部分與半圓環(huán)相切A為水平軌道的一點,而且AB=R=0.2m,把一質量m=0.1Kg、帶電q=10-4C的小球,放在水平軌道的A點上面由靜止開始被釋放后,在軌道的內側運動.(g=10m/s2)求:
(1)它到達C點時的速度是多大?
(2)它到達C點時對軌道壓力是多大?
(3)小球所能獲得的最大動能是多少?
【答案】(1)2m/s (2)3N (3)
【解析】試題分析:應用動能定理直接求出到達C點時速度;應用牛頓第二定律可求壓力;首先找到動能最大的位置即所謂“等效最低點”的方法,即小球能夠平衡的位置,然后結合動能定理即可求解。
(1)由A到C的過程中根基動能定理有:
帶入數(shù)據(jù)解得:
(2)小球在C點時受重力、電場力和支持力,
且電場力和支持力提供向心力:
帶入數(shù)據(jù)解得:
由牛頓第三定律可知小球對軌道的壓力為3N.
(3)由題意知:mg=qE=1N,可知小球受到合力的方向垂直于B、C點的連線BC指向圓心O,所以“等效最低點”在BC的中點且為E,從A到E的過程中根基動能定理有:
帶入數(shù)據(jù)解得:
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【題目】如圖所示,x-t圖象中,曲線1、2代表兩個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是 ( )
A. 圖線1表示物體做曲線運動
B. 圖象中時刻物體1的度大于物體2的速度
C. 圖象中0至時間內物體1的平均速度大于物體2的平均速度
D. 圖象中, 時刻表示物體2開始反向運動
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【題目】如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為.若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則 ( )
A. 小物體上升的最大高度為
B. 從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小
C. 從M到N的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功
D. 從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
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【題目】如圖所示,物塊a、b和c的質量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將細線剪斷,將物塊a的加速度的大小記為a1,將物塊b的加速度的大小記為a2, S1和S2相對于原長的伸長量分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g。在剪斷的瞬間( )
A. a1=2g B. a2=0
C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2
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【題目】水平面上一物體在斜向下推力F作用下勻速向右運動,如圖所示。關于物體所受摩擦力的情況,以下說法正確的是( )
A. 不受摩擦力
B. 受水平向左的摩擦力
C. 摩擦力與推力的合力方向指向左下方
D. 摩擦力與推力的合力方向豎直向下
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【題目】某同學利用圖所示裝置研究小車的勻變速直線運動。
(1)實驗中,必要的措施是_____。
A.平衡小車與長木板間的摩擦力
B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質量遠大于鉤碼的質量
D.細線必須與長木板平行
(2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)。s1=3.59 cm,s2=4.42 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm。則小車的加速度a=____m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vc=____m/s。(結果均保留三位有效數(shù)字)
(3) 如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】下列關于波長的說法正確的是 ( )
A.在振動過程中對平衡位置的位移總是相等的質點間的距離
B.波峰與波峰間的距離或波谷與波谷間的距離
C.一個周期內振動傳播的距離
D.一個正弦波形的曲線長
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【題目】一彈簧振子作簡諧運動,下列說法正確的是( )
A. 若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值
B. 振子通過平衡位置時,速度為零,加速度最大
C. 振子每次通過平衡位置時,加速度相同,速度也一定相同
D. 振子每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同
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