【題目】牛頓曾說:“如果我比別人看得遠(yuǎn)些,那是因為站在巨人肩上的緣故!睆呐c牛頓取得主要成就的關(guān)系來看,這里的“巨人”最有可能是

A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 達(dá)爾文 D. 愛因斯坦

【答案】A

【解析】

試題分析:牛頓對科學(xué)的主要貢獻是創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué),而伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)體系,為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ),被譽為經(jīng)典力學(xué)的奠基人。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地,則:

1若極板B稍向上移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______填“變大”、“變小”或“不變”,此實驗說明平行板電容器的電容隨 而增大;

2若極板B稍向左移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______填“變大”、“變小”或“不變”,此實驗說明平行板電容器的電容隨 而增大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用螺旋測微器、米尺和如圖所示的器材(其中電流表的內(nèi)阻為1 Ω,電壓表的內(nèi)阻為5 kΩ)測量一根粗細(xì)均勻的阻值約為5 Ω的金屬絲的電阻率.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成實物電路,要求盡量避免交叉,電流表、電壓表應(yīng)該選擇合適的量程(已知電源的電動勢為6 V,滑動變阻器的阻值為0~20 Ω).

(2)實驗時,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑和用米尺測量金屬絲的長度示數(shù)如圖所示,電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示.由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓U=________,流過金屬絲的電流強度I=________,金屬絲的長度L=________,金屬絲的直徑d=________.

(3)該金屬絲的電阻率是________.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機,對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進步,指的是(

A. 牛頓力學(xué)體系的建立 B. 進化論的提出

C. 相對論 D. 量子論的提出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,如圖所示,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12 N,則彈簧的彈力為

A可以是22N,方向沿斜面向上

B可以是2N方向沿斜面向上

C可以是2N,方向沿斜面向下

D不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中符合實際的是( )

A.火車站售票廳懸掛的是列車時刻表

B.打點計時器是一種測量長度的儀器

C.出租汽車按位移的大小收費

D.“萬米”賽跑,指的是位移為一萬米

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略是現(xiàn)代物理的奠基人,怎樣的運動是勻變速直線運動,就是由伽利略首先定義的,這種運動指的是( )

A. 速度的變化對時間來說是均勻的

B. 速度的變化對位移來說是均勻的

C. 加速度的變化對時間來說是均勻的

D. 加速度的變化對位移來說是均勻的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】先后按圖中1、2所示電路測同一未知電阻阻值Rx,已知兩電路的路端電壓恒定不變,若按圖1所示電路測得電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為2mA,那么按圖2所示電路測得的結(jié)果應(yīng)有

A電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為2mA

B電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)小于2mA

C電壓表示數(shù)小于6V,電流表示數(shù)小于2mA

D電壓表示數(shù)小于6V,電流表示數(shù)大于2mA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一次,愛因斯坦與卓別林共同出席一個宴會,他們都受到了熱烈歡迎。卓別林對愛因斯坦開玩笑說:大家歡迎我是因為他們都能理解我,大家歡迎你是因為他們都不理解你。卓別林的意思是

A.人們更加熱衷于觀賞藝術(shù)表演

B.相對論有悖于人們所熟知的常理

C.經(jīng)典力學(xué)理論通俗易懂而且較常見

D.科學(xué)家不如藝術(shù)家受歡迎

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同步練習(xí)冊答案