A. | 這種現(xiàn)象是靜電感應(yīng)造成的 | |
B. | 將另一只手也搭在帶電球上,這種現(xiàn)象就會(huì)消失 | |
C. | 小莉同學(xué)“怒發(fā)沖冠”表明她的頭發(fā)的電場強(qiáng)度較大 | |
D. | 小莉的電勢與帶電球的電勢相等 |
分析 根據(jù)接觸起電,電荷分布于外表面,它們內(nèi)部的電場強(qiáng)度為零,且電勢處處相等,從而即可求解.
解答 解:A、該現(xiàn)象是接觸帶電,電荷分布于外表面,不屬于靜電感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、將另一只手也搭在帶電球上,電量不會(huì)發(fā)生變化,仍是等勢體,這種現(xiàn)象不會(huì)消失,故B錯(cuò)誤;
C、小莉同學(xué)“怒發(fā)沖冠”是由于同性電荷相互排斥的原因,與她的頭發(fā)的電場強(qiáng)度的大小無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、處于靜電平衡狀態(tài)下電荷分布于外表面,所以小莉的電勢與帶電球的電勢相等.故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 考查靜電平衡下,電荷的分布,及電勢大小,與電場強(qiáng)度的大小關(guān)系,注意電荷只分布于外表面,且為等勢體,內(nèi)部電場強(qiáng)度為零.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈瞬間射穿P的過程,子彈和物體P組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 | |
B. | 子彈瞬間射穿P的過程,子彈和物體P組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
C. | 子彈瞬間射穿P的過程,子彈和物體P組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
D. | 子彈射穿戶后,物塊P、小車Q組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 最大回復(fù)力為500N | B. | 最大回復(fù)力為200N | ||
C. | 振幅為5cm | D. | 振幅為2cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s 4m/s2 | B. | 8m/s 8m/s2 | C. | 4m/s-8m/s2 | D. | 4m/s 8m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m/s2,向右 | B. | 20m/s2,向左 | C. | 40m/s2,向右 | D. | 40m/s2,向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力傳感器 | B. | 紅外線傳感器 | C. | 生物傳感器 | D. | 溫度傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度、加速度、動(dòng)能 | B. | 加速度、回復(fù)力和位移 | ||
C. | 加速度、動(dòng)能和位移 | D. | 位移、動(dòng)能、回復(fù)力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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