在做“碰撞中的動量守恒”實驗中,裝置如圖7

 (1)需要的測量儀器或工具有           

       A.秒表      B.天平          C.刻度尺

D.重錘線    E.打點計時器    F.圓規(guī)

 (2)必須要求的條件是          

       A.兩小球碰撞時,球心必須在同一高度上

       B.斜槽軌道末端的切線必須水平

       C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同

       D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

 

(3)某次實驗中得出的落點情況如下圖所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為____________

(4)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,產(chǎn)生誤差的主要原因下述正確的是 (       )

A.碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上。

B.傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用。

C.沒有測量高度,算出具體的平拋時間

D.測量長度的誤差

(5)某同學改用如圖所示的裝置依次進行了如下的實驗操作:

Ⅰ.在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;

Ⅱ.將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球a從原固定點處由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡B;

Ⅲ.把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點處由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C;

Ⅳ.用天平測得a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2、y3;用實驗中所測得的量來驗證兩小球碰撞過程動量守恒,其表達式為               .

(1)BCDF   (2)ABD    (3)19:5(4)AD  (5)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“探究碰撞中的守恒量”的實驗中,也可以探究“mv2”這個量(對應于動能)的變化情況.
①若采用弓形彈片彈開滑塊的方案,如圖1甲所示,彈開后的mv2的總量
 
彈開前mv2的總量(填大于、等于或小于),這是因為
 

②若采用圖1中乙圖的方案,碰撞前mv2的總量
 
碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明彈性碰撞中
 
守恒.
③若采用圖中1丙圖的方案,碰撞前mv2的總量
 
碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明非彈性碰撞中存在
 
損失.
(2)某同學用圖2所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.
①本實驗必須測量的物理量有
 

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②根據(jù)實驗要求,ma
 
mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
③放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結果有沒有影響?(不必作分析)
 
;
④為測定未放小球b時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,下圖給出了小球a落點附近的情況,由圖3可得OB距離應為
 
 cm;
⑤按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
 

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