【題目】如圖甲所示，一木塊沿固定斜面由靜止開始下滑，下滑過程中木塊的機械能和動能隨位移變化的關(guān)系圖線如圖乙所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.在位移從0增大到的過程中，木塊的重力勢能減少了

B.在位移從0增大到的過程中，木塊的重力勢能減少了

C.圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小

D.圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小

【答案】BD

【解析】

AB．木塊沿斜面下滑過程中，動能增大，則圖線為木塊的動能隨位移變化的關(guān)系。由機械能的變化量等于動能的變化量與重力勢能變化量之和，有

得，即木塊的重力勢能減少了，故A錯誤，B正確；

C．由功能關(guān)系可知圖線斜率的絕對值表示木塊所受的除重力之外的合力大小，故C錯誤；

D．由功能關(guān)系可知圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小，故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】均質(zhì)均勻圓環(huán)半徑略大于圓柱體半徑，空間存在垂直于圓柱體表面沿半徑向外的磁場，圓環(huán)所在位置的磁感應(yīng)強度大小為B。圓環(huán)的質(zhì)量為m，半徑為r，給環(huán)以豎直向上的初速度v，圓環(huán)上升最大的高度為H，然后落回拋出點，此過程中（　�。�

A.圓環(huán)先有擴張后有收縮趨勢

B.圓環(huán)上升時間比下降時間短

C.圓環(huán)上升過程和下降過程產(chǎn)生的熱量相同

D.圓環(huán)上升過程經(jīng)過位置時的速度有可能大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m、m的小滑塊P、Q，P套固定豎直桿上，Q放在水平地面上。P、Q間通過鉸鏈用長為L的剛性輕桿連接，一輕彈簧左端與Ｑ相連，右端固定在豎直桿上，彈簧水平，當α=30°時，彈簧處于原長。當α=30°時，P由靜止釋放，下降到最低點時α變?yōu)?/span>60°，整個運動過程中，P、Q始終在同一豎直平面內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g。則P下降過程中

A. P、Q組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 彈簧彈性勢能最大值為

C. 豎直桿對P的彈力始終大于彈簧彈力

D. P下降過程中動能達到最大前，Q受到地面的支持力小于3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明想推動家里的衣櫥，但使出了全力也推不動，他便想了個妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了．下列說法中正確的是（　�。�

A. 這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥

B. 這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力

C. A、B板的夾角應(yīng)該盡可能小，才能推動衣櫥

D. 這不可能，A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在學習電磁感應(yīng)后，認為電磁阻尼能夠承擔電梯減速時大部分制動的負荷，從而減小傳統(tǒng)制動器的磨損．如圖所示，是該同學設(shè)計的電磁阻尼制動器的原理圖．電梯箱與配重質(zhì)量都為M，通過高強度繩子套在半徑的承重轉(zhuǎn)盤上，且繩子與轉(zhuǎn)盤之間不打滑．承重轉(zhuǎn)盤通過固定轉(zhuǎn)軸與制動轉(zhuǎn)盤相連．制動轉(zhuǎn)盤上固定了半徑為和的內(nèi)外兩個金屬圈，金屬圈內(nèi)阻不計．兩金屬圈之間用三根互成的輻向?qū)w棒連接，每根導體棒電阻均為R．制動轉(zhuǎn)盤放置在一對勵磁線圈之間，勵磁線圈產(chǎn)生垂直于制動轉(zhuǎn)盤的勻強磁場（磁感應(yīng)強度為B），磁場區(qū)域限制在輻向角內(nèi)，如圖陰影區(qū)所示．若電梯箱內(nèi)放置質(zhì)量為m的貨物一起以速度v豎直上升，電梯箱離終點（圖中未畫出）高度為h時關(guān)閉動力系統(tǒng)，僅開啟電磁制動，一段時間后，電梯箱恰好到達終點．

(1)若在開啟電磁制動瞬間，三根金屬棒的位置剛好在圖所示位置，則此時制動轉(zhuǎn)盤上的電動勢E為多少？此時a與b之間的電勢差有多大？

(2)若忽略轉(zhuǎn)盤的質(zhì)量，且不計其它阻力影響，則在上述制動過程中，制動轉(zhuǎn)盤產(chǎn)生的熱量是多少？

(3)若要提高制動的效果，試對上述設(shè)計做出二處改進．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為拉敏電阻的阻值大小隨拉力變化的關(guān)系。某實驗小組利用其特性設(shè)計出一電子測力計，電路如圖2所示。所用器材有：

拉敏電阻，其無拉力時的阻值為500.0

電源（電動勢3V，內(nèi)阻不計）

電源（電動勢6V，內(nèi)阻不計）

毫安表mA（量程3mA，內(nèi)阻）

滑動變阻器（最大阻值為）

滑動變阻器（最大阻值為）

電鍵S，導線若干。

現(xiàn)進行如下操作：

①將拉敏電阻處于豎直懸掛狀態(tài)并按圖連接好電路，將滑動變阻器滑片置于恰當位置，然后閉合電鍵S。

②不掛重物時緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，直到毫安表示數(shù)為3mA，保持滑動變阻器滑片的位置不再改變。

③在下施加豎直向下的拉力時，對應(yīng)毫安表的示數(shù)為，記錄及對應(yīng)的的值。

④將毫安表的表盤從1mA到3mA之間逐刻線刻畫為對應(yīng)的的值，完成電子測力計的設(shè)計。

請回答下列問題：

（1）實驗中應(yīng)該選擇的滑動變阻器是__________（填“”或“”），電源是________（填“”或“”）；

（2）實驗小組設(shè)計的電子測力計的量程是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是一列沿軸方向傳播的簡諧橫波在時刻的波形圖，波速為。圖2是處質(zhì)點的振動圖象，下列說法正確的是（　�。�

A.此列波沿軸負方向傳播

B.處質(zhì)點在時的位移為

C.處質(zhì)點在時的速度方向沿軸正向

D.處的質(zhì)點在時加速度沿軸負方向

E.處質(zhì)點在內(nèi)路程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用如圖甲所示的裝置探究“影響感應(yīng)電流方向的因素”，螺線管與電流計構(gòu)成閉合電路，條形磁鐵N極朝下，請回答下列問題：

（1）要想使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即有感應(yīng)電流產(chǎn)生，小紅進行了以下四種操作，其中可行的是__________（選填選項前的字母）。

A. 螺線管不動，磁鐵勻速插入或拔出螺線管

B. 螺線管不動，磁鐵加速插入或拔出螺線管

C. 磁鐵與螺線管保持相對靜止，一起勻速向上運動

D. 磁鐵與螺線管保持相對靜止，一起在水平面內(nèi)做圓周運動

（2）在（1）的研究中，小紅發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)方向會有不同，也就是感應(yīng)電流方向不同，根據(jù)（1）中的操作，則感應(yīng)電流方向與下列哪些因素有關(guān)________（選填選項前的字母）。

A. 螺線管的匝數(shù)

B. 磁鐵的磁性強弱

C. 磁鐵運動的方向

D. 磁鐵運動的速度大小

（3）小紅又將實驗裝置改造，如圖乙所示，螺線管經(jīng)過滑動變阻器與開關(guān)、電池相連構(gòu)成直流電路；螺線管與電流計構(gòu)成閉合電路，螺線管套在螺線管的外面，為了探究影響感應(yīng)電流方向的因素，閉合開關(guān)后，以不同速度移動滑動變阻器的劃片，觀察指針擺動情況；由此實驗可以得出恰當?shù)慕Y(jié)論是__________（選填選項前的字母）。

A. 螺線管的磁性變強或變?nèi)跤绊懼羔様[動幅度大小

B. 螺線管的磁性變強或變?nèi)跤绊懼羔様[動方向

C. 螺線管的磁性強弱變化快慢影響指針擺動幅度大小

D. 螺線管的磁性強弱變化快慢影響指針擺動方向

（4）在（3）的研究中，完成實驗后未斷開開關(guān)，也未把兩螺線管和鐵芯分開設(shè)置，在拆除電路時突然被電擊了一下，則被電擊是在拆除________（選填“”或“”）螺線管所在電路時發(fā)生的。試分析被電擊的原因：____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一體積不變的絕熱容器，現(xiàn)打開排氣孔的閥門，使容器中充滿與外界大氣壓強相等的理想氣體，然后關(guān)閉閥門。開始時容器中氣體的溫度為�，F(xiàn)通過加熱絲（未畫出）對封閉氣體進行加熱，使封閉氣體的溫度升高到，溫度升高到后保持不變，打開閥門使容器中的氣體緩慢漏出，當容器中氣體的壓強再次與外界大氣壓強相等時，容器中剩余氣體的質(zhì)量與原來氣體質(zhì)量之比為（　�。�

A.3：4B.5：6C.6：7D.7：8

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同步練習冊答案