9．如圖所示，傾角為θ足夠長的光滑斜面下端固定一擋板，質(zhì)量均為m的兩物塊用輕質(zhì)彈簧連接靜止在光滑斜面上，現(xiàn)用平行斜面向上的恒力F作用在物塊A上，使A開始向上運動，下列說法正確的是（　�。�
A．若F＜2mgsinθ，物塊B一定不能離開擋板
B．若F=2mgsinθ，物塊B一定能離開擋板
C．若F＞2mgsinθ，彈簧第一次到達最長時，B的加速度一定大于A的加速度
D．若F＞2mgsinθ，拉力F做的功總等于A機械能的增量與彈簧彈性勢能增量之和

分析 當(dāng)B恰好離開時擋板時A做簡諧運動，由簡諧運動的對稱性求F的大小，從而能分析物塊B能否離開擋板．若F＞2mgsinθ，彈簧第一次到達最長時，A、B的速度相等，作出兩個物塊的v-t圖象，根據(jù)斜率分析加速度的大�。儆上到y(tǒng)的能量守恒分析能量是如何轉(zhuǎn)化的．

解答 解：AB、當(dāng)B恰好離開時擋板時A做簡諧運動．以B為研究對象，由平衡條件得此時彈簧的彈力 F彈=mgsinθ
由簡諧運動的對稱性得：F=mgsinθ+F彈-F，解得 F=mgsinθ，因此，F(xiàn)＜2mgsinθ，物塊B不一定能離開擋板，F(xiàn)=2mgsinθ，物塊B一定能離開擋板，故A錯誤，B正確．
C、若F＞2mgsinθ，物塊B一定能離開擋板，在彈簧第一次到達最長之前，A的速度大于B的速度，彈簧在不斷伸長，彈力在增大，B做加速度增大的加速運動，A做加速度減小的加速度，畫出它們的v-t圖象如圖，則知兩者速度相等時，即彈簧第一次到達最長時，B的加速度一定大于A的加速度．故C正確．
D、若F＞2mgsinθ，物塊B一定能離開擋板，由系統(tǒng)的能量守恒知，拉力F做的功總等于A機械能的增量、B機械能的增量與彈簧彈性勢能增量之和，故D錯誤．
故選：BC

點評 解決本題的關(guān)鍵要抓住臨界狀態(tài)：B恰好離開擋板時，擋板對B沒有作用力．知道此時A做簡諧運動，具有對稱性，分析B離開擋板時F的最小值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實驗研究上取得了突破性進展．如圖1所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH稱為霍爾電壓，且滿足UH=K$\frac{IB}bjlrpvu$，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)．某同學(xué)通過實驗來測定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)．

①若該半導(dǎo)體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導(dǎo)電，電流與磁場方向如圖1所示，該同學(xué)用電壓表測量UH時，應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與M（填“M”或“N”）端通過導(dǎo)線相連．
②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
I（×10-3A）3.06.09.012.015.018.0
UH（×10-3V）1.11.93.44.56.26.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見答題卡）畫出UH-I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10-3V•m•A-1•T-1（保留2位有效數(shù)字）．
③該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差，為此該同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的測量電路，S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片（未畫出）．為使電流從Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向b（填“a”或“b”），S2擲向c（填“c”或“d”）．
為了保證測量安全，該同學(xué)改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中．在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件S1和E（填器件代號）之間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖是一物體做直線運動的速度-時間圖象，根據(jù)圖象，下列計算結(jié)果正確的有（　�。�
A．0～1 s內(nèi)的位移是1 mB．0～2 s內(nèi)的位移是2 m
C．O～1 s內(nèi)的加速度為零D．1～2 s內(nèi)的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．有一電場的電場線分布如圖所示，場中A、B兩點的電場強度和電勢分別用EA、EB和φA、φB表示，則有（　　）
A．EA大于EB，φA高于φBB．EA大于EB，φA低于φB
C．EA小于EB，φA高于φBD．EA小于EB，φA低于φB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑軌道，AB部分水平，BC部分是半徑為R的圓弧軌道．小球a、b均靜止在水平軌道上，兩者相隔一定距離，兩小球的質(zhì)量分別為ma=2m、mb=m．現(xiàn)對a施加一水平恒力F使其從靜止開始運動，作用時間t后撤去F，之后a與b發(fā)生對心彈性正碰，要使碰后兩球均能通過圓弧軌道的最高點C，求F至少應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所甲示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab=6m，ac=8m．在t1=0時刻質(zhì)點a、b同時開始振動，振動圖象均如圖乙所示，所形成的簡諧橫波在水平桌面內(nèi)傳播，在t2=4s時c點開始振動．則下列說法正確的是（　�。�
A．該機械波的傳播速度大小為4m/s
B．c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大
C．該列波的波長是2m
D．兩列波相遇后，c點振動減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在同一種均勻介質(zhì)中的一條直線上，有A、B、C三點，C為AB的中點，現(xiàn)在A、B兩點同時開始不斷上下振動，A點振動的同時在B點處的觀察者沿直線AB遠離A點，經(jīng)過一段時間后的波形如圖所示，A波的波速為5m/s，以下判斷正確的是（　�。�
A．觀察者接收到A處產(chǎn)生的波的頻率增加
B．兩列波在傳播過程中，若遇到大于5m的障礙物，均不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
C．中點C的振動總是加強的
D．能與A波發(fā)生干涉的橫波的頻率可以為24Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在光滑水平面上有一滑塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)滑塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．滑塊接觸彈簧后立即做減速運動
B．滑塊接觸彈簧后先仍做加速運動，后來做減速運動
C．當(dāng)彈簧的彈力大小等于F時，滑塊的速度最大
D．當(dāng)彈簧被壓縮到最短時，滑塊具有向左的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，一戰(zhàn)斗機由東向西沿水平方向勻速飛行，發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)P后開始瞄準(zhǔn)并投擲炸彈，若炸彈恰好擊中目標(biāo)P，則（假設(shè)投彈后，飛機仍以原速度水平勻速飛行，不計空氣阻力）（　�。�
A．此時飛機是否處在P點正上方取決于飛機飛行速度的大小
B．此時飛機正在P點正上方
C．飛行員聽到爆炸聲時，飛機正處在P點正上方的西邊
D．飛行員聽到爆炸聲時，飛機正處在P點正上方

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同步練習(xí)冊答案