如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動,恰能滑行到斜面頂端.設物塊和斜面的動摩擦因數(shù)一定,斜面的高度h和底邊長度x可獨立調(diào)節(jié)(斜邊長隨之改變),下列說法錯誤的是( 。
A.若增大m,物塊仍能滑到斜面頂端
B.若增大h,物塊不能滑到斜面頂端,但上滑最大高度一定增大
C.若增大x,物塊不能滑到斜面頂端,但滑行水平距離一定增大
D.若再施加一個水平向右的恒力,物塊一定從斜面頂端滑出

A、物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動,恰能滑行到斜面頂端,根據(jù)動能定理得,-mgh-μmgscosθ=0-
1
2
mv02
,即gh+μgx=
1
2
v02
,可見與物體的質(zhì)量無關,增大m,物塊仍能滑到斜面頂端.故A正確.
B、根據(jù)gh+μgx=
1
2
v02
,知h增大,物塊不能滑到斜面的頂端,結合gh+μhgcotθ=
1
2
v02
,知h=
1
2
v02
g+μgcotθ
,增大h,θ增大,則上升的最大高度增大.故B正確.
C、根據(jù)gh+μgx=
1
2
v02
,知x增大,物塊不能滑到斜面的頂端,結合gxtanθ+μgx=
1
2
v02
,知x=
1
2
v02
gtanθ+μg
,增大x,斜面的傾角變小,則滑行的最大距離一定增大.故C正確.
D、施加一個水平向右的恒力,恒力沿斜面方向的分力可能小于摩擦力的增加量,則物塊不一定能從斜面頂端滑出.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A靜止在傾角為θ的斜面體B上,斜面體B的質(zhì)量為M,現(xiàn)對該斜面體施加一個水平向左的推力F,使物體隨斜面體一起沿水平方向向左勻速運動的位移為L,則在此勻速運動的過程中斜面B對物體A所做的功為( 。
A.0B.mgL
C.
FLm
M+m
D.以上說法均錯誤

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40cm.電源電動勢E=24V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間.若小球帶電荷量為q=1×10-2C,質(zhì)量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力(取g=10m/s2),小球恰能到達A板,求:
(1)電容器兩板間的電壓;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)電源的輸出功率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體沿動摩擦因素為μ的水平面以初速度v0從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)関,設同一物體以初速度v0從A′點先經(jīng)斜面A′C,后經(jīng)斜面CB′到B′點時速度變?yōu)関′,物體與兩斜面的動摩擦因素也為μ,兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度,則有(  )
A.v′>vB.v′=vC.v′<vD.不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

浙江衛(wèi)視《我老爸最棒》欄目中有一項人體飛鏢項目,該運動簡化模型如圖所示.某次運動中,手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細繩方向推出,擺至最低處B時小孩松手,飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點,圓形靶的最高點C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直.已知飛鏢質(zhì)量m=1kg,小孩質(zhì)量M=19kg,BC距離s=8m,靶的半徑R=2m,繩長L=8米,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2.不計空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點.
(1)求小孩剛擺至最低處B點時,繩子對人的拉力;
(2)求孩子在A處被推出時初速度vo的大;
(3)若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心,求在B處小孩對飛鏢做的功W.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑斜面上物塊A被平行斜面的輕質(zhì)彈簧拉住靜止于O點,如圖所示,現(xiàn)將A沿斜面拉到B點無初速釋放,物體在BC范圍內(nèi)做簡諧運動,則下列說法正確的是:
A.OB越長,振動能量越大
B.在振動過程中,物體A機械能守恒
C.A在C點時,物體與彈簧構成的系統(tǒng)勢能最大,在O點時系統(tǒng)勢能最小
D.B點時物體A的機械能最小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上,某人站在高處將吊籃由靜止開始豎直向上提起,運動過程中,吊籃的機械能與位移的關系如圖所示,其中段圖像為直線,段圖像為曲線,段圖像為水平直線,則下列說法正確的是:(   )
A.在過程中,吊籃所受的拉力均勻增大
B.在過程中,吊籃的動能不斷增大
C.吊籃在處的動能可能小于處的動能
D.在過程中,吊籃受到的拉力等于重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩木塊A、B用一輕彈簧拴接,靜置于水平地面上,如圖中甲所示,現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉動木板A,使木塊A由靜止向上做直線運動,如圖中乙所示,當木塊A運動到最高點時,木塊B恰好要離開地面,在這一過程中,下列說法中正確的是(設此過程彈簧始終處于彈性限度內(nèi))

A.木塊A的加速度先增大后減小
B.彈簧的彈性勢能先增大后減小
C.木塊A的動能先增大后減小
D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)機械能先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某班同學利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗。

(1)關于本實驗下列說法中,正確的有    ▲   
A.選用重物時,重的比輕的好,以減少空氣阻力的影響
B.選用重物時,必須要稱出它的質(zhì)量
C.實驗時,在松開紙帶讓重物下落的同時,然后接通電源
D.若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清,也可設法用后面清晰的點進行驗證
(2)現(xiàn)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案。
用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時間,通過計算出瞬時速度。
用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時速度.
根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度.
用刻度尺測出物體下落的高度,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v。
以上方案中只有一種正確,正確的是    ▲   。(填入相應的字母)

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