【題目】某同學利用如圖1示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力、,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是 _______________

A.鉤碼個數(shù),

B.鉤碼個數(shù),

C.鉤碼個數(shù)

D.鉤碼個數(shù),,

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是________

A.標記結點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質量

(3)在作圖時,某組同學以表示、的線段為鄰邊做平行四邊形得到,并在圖中畫出表示豎直方向的虛線,你認為圖2圖中______________是正確的.(”)

【答案】BCD A

【解析】

(1)對O點受力分析如圖;

OA OB OC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以OC等于OD.因此三個力的大小構成一個三角形.A中以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則不能構成三角形,故A錯誤;B中以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構成等腰三角形,故B正確;C中以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構成等邊三角形,故C正確;D中以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構成直角三角形,故D正確.故選BCD.
(2)為驗證平行四邊形定則,必須作受力圖,所以先明確受力點,即標記結點O的位置,其次要作出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向,故A正確,BCD錯誤.故選A.
(3)以O點為研究對象,F3的是實際作用效果在OC這條線上,由于誤差的存在,F1、F2的理論值要與實際值有一定偏差,故甲圖符合實際,乙圖不符合實際.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上的A處有一小球。若車廂內的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖所示的曲線從A點運動到B點,則由此可以判斷列車的運行情況是(  )

A. 減速行駛,向北轉彎 B. 減速行駛,向南轉彎

C. 加速行駛,向南轉彎 D. 加速行駛,向北轉彎

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人站在電梯上,電梯從靜止沿斜面開始勻加速上升,到達一定速度后再勻速上升.若以N表示水平梯板對人的支持力,G為人受到的重力,f為電梯對人的靜摩擦力,則下列結論正確的是

A. 加速過程中,N=G

B. 加速過程中,人受到的支持力大于人對電梯的壓力

C. 勻速過程中,f=0,N、G都做功

D. 勻速過程中,摩擦力方向水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為m的小球處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將線L2剪斷,則剪斷L2的瞬間小球的加速度.

A. 甲圖小球加速度為agsinθ,垂直L1斜向下方

B. 乙圖小球加速度為agsinθ,垂直L1斜向下方

C. 甲圖小球加速度為agtanθ,水平向右

D. 乙圖小球加速度為agtanθ,水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某賽車手在一次野外訓練中,先用地圖計算出出發(fā)地A和目的地B的直線距離為9km,實際從A運動到B用時5min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)增加了15km,當他經過某路標C時,車內速度計指示的示數(shù)為150km/h,那么可以確定的是(

A. 整個過程中賽車的平均速度為180km/h

B. 整個過程中賽車的平均速度為108km/h

C. 賽車經過路標C時的瞬時速度為150km/h

D. 賽車經過路標C時速度方向為由A指向B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一矩形線圈位于一隨時間t變化的勻強磁場內,磁場方向垂直線圈所在的平面(紙面)向里,如圖1所示.磁感應強度Bt的變化規(guī)律如圖2所示.以I表示線圈中的感應電流,以圖1中線圈上箭頭所示方向的電流為正,則以下的I﹣t圖中正確的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的小球,小球與一輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,已知桿與水平面之間的夾角θ<45°,當小球位于B點時,彈簧與桿垂直,此時彈簧處于原長。現(xiàn)讓小球自C點由靜止釋放,在小球滑到桿底端的整個過程中,關于小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是(  )

A. 小球的動能與重力勢能之和保持不變

B. 小球的動能與重力勢能之和先增大后減少

C. 小球的動能與彈簧的彈性勢能之和增加

D. 小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在坐標原點的波源產生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v="200" m/s,已知t=0時波剛好傳播到x="40" m處,如圖所示。在x="400" m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是

A. 波源開始振動時方向沿y軸正方向

B. t=0開始經015 s,x="40" m的質點運動的路程為06 m

C. 接收器在t = 18 s時才能接受到此波

D. 若波源向x軸正方向運動,接收器收到波的頻率可能為12 Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有彈簧發(fā)射器的小車放在水平地面上,現(xiàn)將彈簧壓縮鎖定后放入小球,再解鎖將小球從靜止斜向上彈射出去,不計空氣阻力和一切摩擦。從靜止彈射到小球落地前的過程中,下列判斷正確的是

A. 小球的機械能守恒,動量守恒

B. 小球的機械能守恒,動量不守恒

C. 小球、彈簧和小車組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒

D. 小球、彈簧和小車組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案