14.三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運(yùn)動,如圖所示,已知MA=MB>MC,則對于三個衛(wèi)星,正確的是( 。
A.運(yùn)行線速度關(guān)系為 VA>VB=VC
B.運(yùn)行周期關(guān)系為  TA>TB=TC
C.B加速可以追上同一軌道上的C,C減速可以等候同一軌道上的B
D.運(yùn)行半徑與周期關(guān)系為 $\frac{R_A^3}{T_A^2}=\frac{R_B^3}{T_B^2}=\frac{R_C^3}{T_C^2}$

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,從而比較大。鶕(jù)開普勒第三定律得出軌道半徑與周期的關(guān)系.

解答 解:A、根據(jù)$G\frac{{M}_{地}M}{{r}^{2}}=M\frac{{v}^{2}}{r}=Mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,線速度v=$\sqrt{\frac{G{M}_{地}}{r}}$,周期T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{M}_{地}}}$,因?yàn)锽、C的軌道半徑相等,大于A的半徑,則vA>vB=vC,TA<TB=TC,故A正確,B錯誤.
C、B一旦加速,萬有引力小于向心力,做離心運(yùn)動,離開原軌道,不能追上C,同理C一旦減速,萬有引力大于向心力,做近心運(yùn)動,離開原軌道,故C錯誤.
D、根據(jù)開普勒第三定律得,$\frac{R_A^3}{T_A^2}=\frac{R_B^3}{T_B^2}=\frac{R_C^3}{T_C^2}$,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、周期與規(guī)定半徑的關(guān)系,掌握變軌的原理,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.中國計(jì)劃在2017年實(shí)現(xiàn)返回式月球軟著陸器對月球進(jìn)行科學(xué)探測,宇航員在月球上著陸后,將一個小球從距月球表面高度h處自由釋放,測得小球從靜止落到月球上的時間為t,不計(jì)阻力.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.求:
(1)月球的質(zhì)量M;
(2)如果要在月球上發(fā)射一顆繞月球運(yùn)行的衛(wèi)星,所需的最小發(fā)射速度;
(3)當(dāng)著陸器繞距月球表面高H的軌道上運(yùn)動時,著陸器環(huán)繞月球運(yùn)動的周期.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ),早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是( 。
A.沒有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動的性質(zhì)是慣性
C.物體抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D.運(yùn)動物體如果沒有受到力的作用,它將減速運(yùn)動直至停下來

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量擺球的直徑.某次測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d=21.7mm;

(2)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t.則重力加速度g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}(4l+2d)}{{t}^{2}}$(用以上字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖所示是用光電門傳感器測定小車瞬時速度的情景,軌道上a、c間距離恰等于小車長度,b是a、c中點(diǎn).某同學(xué)采用不同的擋光片做了三次實(shí)驗(yàn),并對測量精確度加以比較.擋光片安裝在小車中點(diǎn)處,光電門安裝在c點(diǎn),它測量的是小車前端P抵達(dá)b(選填“a”“b”或“c”)點(diǎn)時的瞬時速度;若每次小車從相同位置釋放,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,那么測得瞬時速度較精確的值為1.90m/s.
次序擋光片寬/m擋光時間/s速度/(m?s-1
10.0800.0362.22
20.0400.0202.00
30.0200.01051.90

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置,它通過測量傳感器元件的電學(xué)量隨溫度的變化來實(shí)現(xiàn)溫度的測量,其核心部件是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻.在某次實(shí)驗(yàn)中,為了測量熱敏電阻RT在0℃到100℃之間多個溫度下的阻值,一實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.
其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①正確連接電路,在保溫容器中加入適量開水;
②加入適量的冰水,待溫度穩(wěn)定后,測量不同溫度下熱敏電阻的阻值;
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).

(1)該小組用多用電表“×100”擋測熱敏電阻在100℃下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大;為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到×10擋(選填“×10”、“×1k”);如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù),那么欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是:歐姆調(diào)零,補(bǔ)上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,則它的電阻是200Ω.
實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖丙的R-t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系R=100+t;
(2)若把該熱敏電阻與電源(電動勢E=1.5V、內(nèi)阻不計(jì))、電流表(量程為5mA、內(nèi)阻Rg=100Ω)、電阻箱R0串聯(lián)起來,連成如圖丁所示的電路,用該電阻作測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“熱敏電阻測溫計(jì)”.
①電流表刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度應(yīng)該較大(填“較大”或“較小”);
②若電阻箱的阻值取R0=220Ω,則電流表3mA處所對應(yīng)的溫度刻度為80℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,用一與水平方向成α的力F拉一質(zhì)量為m的物體,使它沿水平方向移動距離x,若物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則在此過程中( 。
A.力F做的功為FxcosαB.摩擦力做的功為μmgx
C.重力做的功為mg xD.合力做的功為[Fcosα-μ(mg-Fsinα)]x

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省隨州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈•海姆和康斯坦丁•諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究.他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù):

(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):

實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:

A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)

B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)

D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)

E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)

F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)

(1)除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有 (填選項(xiàng)前字母);

(2)在虛線方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I﹣U圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)、內(nèi)能的變化與氣體體積的溫度的關(guān)系是( 。
A.如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大
B.如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少
C.如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能增大
D.如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能減少

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同步練習(xí)冊答案