A. | 0°C的冰和0°C的鐵塊的分子平均動(dòng)能相同 | |
B. | 裝有氣體的密閉容器自由下落時(shí)氣體壓強(qiáng)將減小 | |
C. | 自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,因?yàn)樗`反了能量守恒定律 | |
E. | 氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力 |
分析 溫度是方向的平均動(dòng)能的標(biāo)志;密閉容器中的氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由于氣體分子頻繁碰撞器壁而產(chǎn)生的.自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性;第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律.
解答 解:A、溫度是方向的平均動(dòng)能的標(biāo)志,0°C的冰和0°C的鐵塊的分子平均動(dòng)能相同,故A正確;
B、氣體壓強(qiáng)由于分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)氣體分子不斷撞擊容器壁形成持續(xù)壓力而形成的,裝有氣體的密閉容器自由下落時(shí)氣體壓強(qiáng)將不變.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性;故C正確;
D、第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律,但沒(méi)有違反能量守恒定律;故D錯(cuò)誤;
E、氣體壓強(qiáng)由于分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)氣體分子不斷撞擊容器壁形成持續(xù)壓力而形成的;由壓強(qiáng)的定義可知,氣體的壓強(qiáng)等于壓力與面積的比值,即氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)在數(shù)值上等于大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力,不能說(shuō)“就是”.故E錯(cuò)誤
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)壓強(qiáng)的微觀和宏觀含義的理解能力.要注意區(qū)別密閉容器中的氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生原因的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)機(jī)兩端電壓U′=nU | B. | 電動(dòng)機(jī)兩端電壓U′=nIR | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)消耗的功率P=$\frac{({I}^{2}R)}{{n}^{2}}$ | D. | 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為P=UI-n2I2R |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)棒的電阻等于粗棒的電阻 | |
B. | 細(xì)棒兩端的電壓等于粗棒兩端的電壓的16倍 | |
C. | 細(xì)棒中的電流等于粗棒中的電流的2倍 | |
D. | 細(xì)棒消耗的電功率等于粗棒消耗的電功率的8倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5m | B. | 0.6m | C. | 0.8m | D. | 1.0m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 沒(méi)有電流通過(guò)R2 | D. | R2中有由a到b的電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊A沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移大小為$\frac{mg}{2k}$ | |
B. | 物塊A的機(jī)械能先增大后減小 | |
C. | 物塊A、B及彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直增大 | |
D. | 剛撤去拉力瞬間,物塊A的加速度大小為g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2 | |
B. | 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2 | |
C. | 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2 | |
D. | 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道 | |
B. | 研究籃球被拋出后的運(yùn)行軌跡 | |
C. | 研究某學(xué)生騎車由學(xué);丶业乃俣 | |
D. | 觀察跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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