【題目】帶有等量電荷，相距d=5cm的平行金屬板A和B之間的電勢差為UAB=2.0×103V，板間存在勻強電場，電場中C點距B板x1=1cm，D點距A板x2=2cm，已知電子電量e=1.6×1016C．求：

（1）板間電場強度E的大��；
（2）將一個電子從C點移動到D點，靜電力做多少功？

【答案】
（1）解：兩板間電場強度由 可得： …①

代入數(shù)值解得：E= =4.0×104V/m

答：板間電場強度E的大小4.0×104V/m；


（2）解：設(shè)C、D兩點沿電場線方向的距離d'，則d'=d﹣x1﹣x2=（5﹣1﹣2）×10﹣2=0.02m…②

由電場線方向可知，D點電勢比C點電勢高，由 可得：UCD=﹣Ed'…③

將電子從C點移動到D點，由靜電力做功W=qU得：WCD=﹣eUCD…④

代入數(shù)據(jù)解得：WCD=1.28×10﹣16J．

答：將電子從C點移動到D點，靜電力做功為1.28×10﹣16J．


【解析】（1）根據(jù)勻強電場電勢差與場強的關(guān)系直接列式進行求解。
（2）先求C、D兩點之間的電勢差，再根據(jù)電勢差和電場力做功之間的關(guān)系進行求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小物塊置于傾角53°的光滑斜面上,當整個裝置處于豎直向下的勻強電場中時,小物塊恰好靜止在高為H的斜面頂端,現(xiàn)將電場方向突然改為水平向右,而電場強度大小不變, 重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8,則小物塊從斜面頂端開始

A. 歷時著地

B. 歷時著地

C. 到著地過程動能增加

D. 到著地過程動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運動，下列說法中正確的是（ ）．

A.力是維持物體運動的原因

B.力是使物體位移發(fā)生變化的原因

C.力是使物體速度發(fā)生變化的原因

D.作用在物體上的力突然消失，物體立即停止運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在①研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關(guān)系；②驗證機械能守恒定律；③探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個實驗中；某同學(xué)正確做出了三個實驗的圖象，如圖中A、B、C所示．根據(jù)坐標軸代表的物理量判斷；A實驗的圖象斜率表示；B實驗圖象的斜率表示 ， C實驗圖象的斜率表示 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中可能不是勻速直線運動的是（ ）

A.任意相等時間內(nèi)發(fā)生的位移相等的運動

B.加速度為零的運動

C.速度大小不變的運動

D.任意時間內(nèi)的平均速度都相等的運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R = 0.8m的光滑絕緣導(dǎo)軌固定于豎直平面內(nèi)，加上某一水平方向的勻強電場時，帶正電的小球沿軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動，它的電量q＝1.00×10－7C。圓心O與A點的連線與豎直成一角度θ，在A點時小球?qū)壍赖膲毫?/span>N = 1.2N，此時小球的動能最大．若小球的最大動能比最小動能多0.32J，且小球能夠到達軌道上的任意一點（不計空氣阻力，g取10m/s2）．則：

⑴小球的最小動能是多少？

⑵小球受到重力和電場力的合力是多少？

⑶現(xiàn)小球在動能最小的位置突然撤去軌道，并保持其他量都不變，若小球在0.4s后的動能與它在A點時的動能相等，求小球的質(zhì)量和電場強度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個導(dǎo)熱氣缸豎直放置，氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體，活塞與氣缸壁緊密接觸，可沿汽缸壁無摩擦地上下移動．若大氣壓保持不變，而環(huán)境溫度緩慢升高，在這個過程中說法正確的是（ ）

A.汽缸內(nèi)每個分子的動能都增大
B.汽缸內(nèi)單位時間內(nèi)撞擊活塞的分子數(shù)減少
C.汽缸內(nèi)單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多
D.封閉氣體不吸收熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球沿斜面勻加速直線滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s；則小球在經(jīng)過A、B、C三點的速度大小分別為（ ）
A.2m/s 3m/s 4m/s
B.3m/s 5m/s 6m/s
C.2m/s 4m/s 6m/s
D.3m/s 4m/s 5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案，其中正確的方案是（____）

A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=計算出瞬時速度v

C．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h=計算得出高度h

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

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