【題目】如圖甲所示,傾斜放置的平行光滑導(dǎo)軌間距為L。導(dǎo)軌與水平面的夾角為,導(dǎo)軌上端連有阻值為的定值電阻,在導(dǎo)軌平面上的abdc、cdfe區(qū)域內(nèi)分別有垂直導(dǎo)軌平面向上和向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小分別為,兩磁場的寬度均為L。一長為L,阻值為的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌某位置由靜止釋放,導(dǎo)體棒在滑動過程中始終垂直于導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒在磁場中運動的速度一時間圖像如圖乙所示。不計導(dǎo)軌的電阻,取,求:

(1)導(dǎo)體棒的質(zhì)量;

(2)導(dǎo)體棒穿過整個磁場過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)導(dǎo)體棒穿過磁場的時間。

【答案】(1)0.2kg;(2)1.0375J;(3)1.9s

【解析】

(1)由圖乙可知,導(dǎo)體棒在磁場中做勻速直線運動,速度,運動時間,則

聯(lián)立①②③④解得

(2)導(dǎo)體棒穿過整個磁場區(qū)域,由能量守恒定律得

(其中

聯(lián)立⑤⑥解得

(3)設(shè)導(dǎo)體棒穿過磁場的時間為,選取沿導(dǎo)軌向下為正方向,由動量定理得

聯(lián)立以上各式,解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列物理史實與物理現(xiàn)象,說法正確的是

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象由德國物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn),愛因斯坦對其做出了正確的解釋

B. 只有入射光的頻率低于截止頻率,才會發(fā)生光電效應(yīng)

C. 根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程可知,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D. 光電效應(yīng)現(xiàn)象證明光是一種波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究小車的勻變速直線運動,某次實驗得到的紙帶如圖所示,其中計數(shù)點3污損,只測得以下數(shù)據(jù),,,。圖中相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

1)利用所測數(shù)據(jù)求得小車的加速度大小________。

2)打點計時器在打計數(shù)點3時小車的速度大小_________m/s。

3)如果在測定勻變速直線運動的加速度時,工作電壓的頻率變小了,但該同學(xué)不知道,這樣計算出的加速度值與真實值相比_________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一塊長的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌子高,長。斜面與水平桌面間的傾角。一個質(zhì)量為的小滑塊放在桌面最右端,現(xiàn)將質(zhì)量為的小滑塊A從斜面頂端由靜止釋放,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù),滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),忽略滑塊在斜面與桌面交接處的能量損失,滑塊A與滑塊B發(fā)生正碰,碰后滑塊A最終停在離桌面右端處;瑝K與木板及桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,A、B均可視為質(zhì)點,重力加速度,。求:

1)與B相碰前瞬間小滑塊A的速度大小;

2)小滑塊B的落地點距桌面最右端的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連,小球A放在固定的光滑斜面上,斜面傾角BC兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,小球C放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住小球A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行。已知小球A的質(zhì)量為4m,小球BC質(zhì)量相等,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放小球A后,小球A沿斜面下滑至速度最大時小球C恰好離開地面,關(guān)于此過程,下列說法正確的是(

A.小球BC及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.小球C的質(zhì)量為m

C.小球A最大速度大小為

D.小球B上升的高度為

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【題目】如圖所示,在正交的勻強電場和勻強磁場中有質(zhì)量和電荷量都相同的兩油滴M、N.M靜止,N做半徑為R的勻速圓周運動,若NM相碰后并結(jié)合在一起,則關(guān)于它們下列說法中不正確的

A.N原速率的一半做勻速直線運動

B.為半徑做勻速圓周運動

C.仍以R為半徑做勻速圓周運動

D.做周期為N的一半的勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,軌道OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,軌道長L2m,摩擦很小可忽略不計。利用此裝置實驗探究物塊在力F作用下加速度與軌道傾角的關(guān)系。某次實驗,測得力F的大小為0.6N,方向始終平行于軌道向上,已知物塊的質(zhì)量m0.1kg。實驗得到如圖b所示物塊加速度與軌道傾角的關(guān)系圖線,圖中a0為圖線與縱軸交點,θ1為圖線與橫軸交點。(重力加速度g10m/s2)問:

1a0為多大?

2)傾角θ1為多大?此時物塊處于怎樣的運動狀態(tài)?

3)當傾角θ30,若物塊在F作用下由O點從靜止開始運動1.6s,則物塊具有的最大重力勢能為多少?(設(shè)O所在水平面的重力勢能為零)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱良好的汽缸內(nèi)用活塞封住一定量的氣體(不計活塞厚度及與缸壁之間的摩擦),用一彈簧連接活塞,將整個汽缸懸掛在天花板上。彈簧長度為L,活塞距地面的高度為h,汽缸底部距地面的高度為H,活塞內(nèi)氣體壓強為p,體積為V,下列說法正確的是(

A.當外界溫度升高(大氣壓不變)時,L變大、H減小、p變大、V變大

B.當外界溫度升高(大氣壓不變)時,h減小、H變大、p變大、V減小

C.當外界大氣壓變。囟炔蛔儯⿻r,h不變、H減小、p減小、V變大

D.當外界大氣壓變。囟炔蛔儯⿻r,L不變、H變大、p減小、V不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)不慎將圓柱形木塞(木塞的中心有一小孔)卡于圓柱形金屬筒的靠近封閉端底部的位置,為了拿出木塞,該同學(xué)將金屬筒倒立過來(開口端向下),使其由靜止開始沿豎直方向向下做加速運動(加速度值大于重力加速度值),此過程中木塞始終相對金屬筒靜止,當金屬筒速度達到一定值時,金屬筒的開口端撞擊到桌面,且其速度立即減為零.此后木塞沿金屬筒壁繼續(xù)豎直向下運動,木塞運動到金屬筒口邊緣時速度恰好減為零.若木塞與金屬筒壁的摩擦因數(shù)處處相等,則關(guān)于金屬筒從靜止開始運動至木塞運動到金屬筒口邊緣速度減為零的運動過程,下列說法中正確的是(  )

A.木塞相對金屬筒靜止的運動過程中,金屬筒對木塞的作用力方向可能豎直向上

B.金屬筒速度減為零的瞬間,木塞的動能達到最大

C.金屬筒對木塞的作用力始終做負功

D.金屬筒撞擊桌面后,木塞與金屬筒壁摩擦產(chǎn)生的熱量等于其重力勢能的減少量

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