11.一小車放在光滑水平面上,車上固定著一豎直輕質(zhì)直桿,桿的頂端O距地面2L且在O點(diǎn)系一輕繩,長(zhǎng)為L(zhǎng),繩的末端系一小球(看成質(zhì)點(diǎn)),小球和小車質(zhì)量之比為1:3.現(xiàn)將輕繩水平拉直,此時(shí)車和球均靜止,然后釋放小球,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),輕繩斷開,重力加速度為g.求:
(1)輕繩斷開瞬間小球速度的大;
(2)小球落地時(shí),小車向右移動(dòng)的總距離.

分析 (1)小球在向下擺動(dòng)的過程中,小球與車組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.由動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律列式可求得輕繩斷開瞬間小球的速度;
(2)小球在向下擺動(dòng)的過程中,由動(dòng)量守恒定律求小車向右移動(dòng)的距離.輕繩斷開后,小球做平拋運(yùn)動(dòng),小車做勻速運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出時(shí)間,再由位移公式求小車向右移動(dòng)的距離.從而得到總距離.

解答 解:(1)設(shè)小球的質(zhì)量為m.小球在向下擺動(dòng)的過程中,小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力,水平方向動(dòng)量守恒,
以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:mv1-3mv2=0,
由機(jī)械能守恒定律得:mgL=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$•3mv22
解得:v1=$\sqrt{\frac{3}{2}gL}$,v2=$\sqrt{\frac{1}{6}gL}$;
(2)從釋放到繩斷開,設(shè)小車向右移動(dòng)的距離為x1,則小球向左移動(dòng)的水平距離為L(zhǎng)-x1
以向左為正方向,根據(jù)系統(tǒng)水平方向上動(dòng)量守恒得
   m$\frac{L-{x}_{1}}{t}$-3m$\frac{{x}_{1}}{t}$=0
解得 x1=$\frac{1}{4}$L
繩斷開后小球做平拋運(yùn)動(dòng),
豎直方向有:L=$\frac{1}{2}$gt2
這段時(shí)間內(nèi)小車向右勻速運(yùn)動(dòng),小車的位移:x2=v2t
聯(lián)立可得 x2=$\frac{\sqrt{3}}{3}$L
故小球落地時(shí),小車向右移動(dòng)的總距離 S=x1+x2=$\frac{3+4\sqrt{3}}{12}$L
答:
(1)輕繩斷開瞬間小球速度的大小是$\sqrt{\frac{3}{2}gL}$;
(2)小球落地時(shí),小車向右移動(dòng)的總距離是$\frac{3+4\sqrt{3}}{12}$L.

點(diǎn)評(píng) 本題中小球向下擺動(dòng)的過程中,要注意系統(tǒng)的總動(dòng)量并不守恒,只是水平方向動(dòng)量守恒,同時(shí)注意分析過程,明確物理規(guī)律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.宇航員駕駛一艘宇宙飛船飛臨X星球,然后在該星球上做火箭發(fā)射實(shí)驗(yàn).微型火箭點(diǎn)火后加速上升4s后熄火,測(cè)得火箭上升的最大高度為80m,若火箭始終在垂直于星球表面的方向上運(yùn)動(dòng),火箭燃料質(zhì)量的損失及阻力忽略不計(jì),且已知該星球的半徑為地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/8,地球表面的重力加速度g0取10m/s2
(1)求該星球表面的重力加速度;
(2)求火箭點(diǎn)火加速上升時(shí)所受的平均推力與其所受重力的比值;
(3)若地球的半徑為6400km,求該星球的第一宇宙速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的一端固定在板上的G點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套,將木板豎直固定好,在兩條細(xì)繩套上分別掛上適當(dāng)?shù)你^碼,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需要記下結(jié)點(diǎn)的位置O以及①兩細(xì)繩的方向和②倆組鉤碼的個(gè)數(shù).再用一條細(xì)繩套掛上適當(dāng)?shù)你^碼把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)也到達(dá)同一個(gè)位置O,再次記錄③該細(xì)繩的方向和④鉤碼的個(gè)數(shù).實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩個(gè)力拉橡皮條和用一個(gè)力拉橡皮條都使之伸長(zhǎng)且使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一個(gè)位置O的目的是⑤兩次拉到同樣的位置O,橡皮條的伸長(zhǎng)量相同,兩次作用效果相同,這樣一組鉤碼單獨(dú)拉時(shí)的力,就是兩組鉤碼共同拉時(shí)拉力的合力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.電動(dòng)汽車不會(huì)產(chǎn)生廢氣,與傳統(tǒng)燃油汽車相比不存在大氣污染問題,所以發(fā)展前景廣闊.下面是某國(guó)產(chǎn)電動(dòng)汽車的一些參數(shù):
 車型 純電動(dòng)2016款 整車質(zhì)量 1940kg
 額定功率 90kW 0~100km/h加速時(shí)間 10s
 最大速率 108km/h 續(xù)航里程 300km
某試車員質(zhì)量為60kg,駕駛該型號(hào)的汽車由靜止開始以2.5m/s2的加速度沿水平路面從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),如圖所示,車在A到B的過程中所受阻力恒為車對(duì)地面壓力的0.2倍,到B點(diǎn)時(shí),車恰達(dá)到額定功率,之后車保持額定功率經(jīng)15s時(shí)間沿斜坡BCD到達(dá)斜坡的坡頂D,D距水平面的高度h=5m,車到達(dá)斜坡的頂端D時(shí)恰達(dá)到其最大速率,g取10m/s2.求:
(1)車到達(dá)B點(diǎn)的速度;
(2)車從B到D的過程中克服阻力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)元件的平整程度利用了光的折射現(xiàn)象
B.一細(xì)束白光通過玻璃三棱鏡折射后分解為各種單色光是光的衍射現(xiàn)象
C.水中的海龜看岸上的樹木比樹木的實(shí)際位置高
D.水中的氣泡,看起來特別亮,是因?yàn)楣饩從氣泡射向水中時(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.十字路中的信號(hào)燈,綠燈熄滅后有3秒的黃燈然后才開啟紅燈.有一汽車以15m/s的速度勻速行駛,在距離路口停車線20米時(shí)發(fā)現(xiàn)綠燈停黃燈亮了,司機(jī)立即剎車.已知汽車剎車加速度大小為6cm/s2.試問紅燈亮起時(shí),該汽車會(huì)不會(huì)沖過停車線?(通過計(jì)算說明)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4NB.F=12N
C.θ1=45°D.θ1<θ2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法                  B.等效替代法
C.控制變量法                  D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E;
②遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于機(jī)械波的以下說法中,正確的是( 。
A.波動(dòng)發(fā)生需要兩個(gè)條件:波源和介質(zhì)
B.波動(dòng)過程是介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)移動(dòng)的過程
C.波動(dòng)過程是能量由近及遠(yuǎn)的傳遞的過程
D.波源與介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都是自由振動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案