【題目】關(guān)于摩擦起電、傳導(dǎo)起電、感應(yīng)起電,下列說法錯誤的是( 。.
A.這是起電的三種不同方式
B.這三種方式都產(chǎn)生了電荷
C.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的,都是電子在轉(zhuǎn)移
D.這三種方式都符合電荷守恒定律

【答案】B
【解析】摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,但并沒有創(chuàng)造電荷.電荷只是發(fā)生轉(zhuǎn)移.感應(yīng)起電過程電荷在電場力作用下,從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體是接觸帶電.
A、摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電是起電的三種不同方式,故A正確.
B、這三種方式都沒有產(chǎn)生電荷,故B錯誤.
C、這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的,都是電子的轉(zhuǎn)移,故C正確.
D、這三種方式都符合電荷守恒定律,故D正確.
本題選擇錯誤的.
故選:B.
摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷.感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力,下列說法正確的是( )
A.重力是物體的固有屬性
B.重力的方向總指向地心
C.被豎直向上拋出的物體上升過程中受到的重力大于其下落過程中受到的重力
D.同一地點,物體所受的重力大小跟物體的質(zhì)量成正比

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【題目】下列說法正確的是___________。

A. 液體的浸潤現(xiàn)象實質(zhì)是由于附著層中分子間的引力作用形成的

B. 溫度相等的兩個物體接觸,它們各自的內(nèi)能不變且內(nèi)能也相等

C. 當分子間的引力與斥力相互平衡時,分子間分子勢能最小

D. 懸浮在液體中的顆粒越小,溫度越高,布朗運動越劇烈

E. 若一定質(zhì)量的理想氣體在被壓縮的同時放出熱量,則氣體內(nèi)能可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

材料一:如果說,在中世紀的黑夜之后,科學(xué)以意想不到的力量一下子重新發(fā)展起來,并且以神奇的速度發(fā)展起來,那么,我們要再次把這個奇跡歸功于生產(chǎn)。

——恩格斯《自然辯證法》

材料二:20世紀初的相對論,20年代的量子理論等為科學(xué)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

——《世界近現(xiàn)代史參考資料》

請回答:

(1)試從生產(chǎn)、科學(xué)兩個方面概括上述兩則材料的含意。

(2)綜合上述材料,說明科學(xué)、生產(chǎn)之間的關(guān)系。

(3)結(jié)合你的理解,聯(lián)系我國當前社會發(fā)展,談?wù)勀愕恼J識。

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【題目】關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象,說法正確的是( 。

A. 水中藍光的傳播速度比紅光快

B. 光從空氣射入玻璃時可能發(fā)生全反射

C. 在岸邊觀察前方水中的一條魚,魚的實際深度比看到的要深

D. 分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗,用紅光時得到的條紋間距更寬

E. 光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有波動性

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【題目】某晚,美軍在伊拉克進行的軍事行動中動用了空降兵。美機在200m高處超低空懸停,美兵從這時離開飛機后先勻加速下落,加速度為a=10m/s2;運動一段時間后立即打開降落傘,展傘后美兵以14m/s2的加速度勻減速下降。為了安全要求美兵落地的速度不能超過4m/s。伊方地面探照燈每隔10s掃描一次,求美兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列所述實例中,若不計空氣阻力,機械能守恒的是(  )
A.自由下落的
B.梯加速上升的
C.拋出的羽毛球在空中運
D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的

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【題目】質(zhì)量為5kg的物體,它的動量的變化率2kg·m/s2,且保持不變。則下列說法正確的是()
A.該物體一定做勻速運動
B.該物體一定做勻變速直線運動
C.該物體在任意相等的時間內(nèi)所受合外力的沖量一定不相同
D.無論物體運動軌跡如何,它的加速度一定是0.4m/s2

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【題目】物體只受到三個共點力F1、F2F3的作用,物體可能處于平衡態(tài)的有

A. F1=5N、F2=5N、F3=9N

B. F1=6N、F2=2N、F3=8N

C. F1=2N、F2=7N、F3=3N

D. F1=8N、F2=20N、F3=30N

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