【題目】任何有質(zhì)量的物體周圍都存在引力場，萬有引力是通過引力場發(fā)生作用的。引入“引力場強(qiáng)度”A來表示引力場的強(qiáng)弱和方向，質(zhì)量為m的物體在距離地心r處（r大于地球半徑）受到的萬有引力為F，則地球在該處產(chǎn)生的引力場強(qiáng)度A=，以下說法正確的是（ ）

A. A的單位與加速度的單位相同

B. A的方向與該處物體所受萬有引力的方向一致

C. r越大，A越大

D. m越大，A越小

【答案】AB

【解析】

AB、F為質(zhì)量為m的物體在距離地心r處（r大于地球半徑）受到的萬有引力，則A=表示的就是物體的加速度，根據(jù)牛頓第二定律定律，A的方向與該處物體所受萬有引力的方向一致，故AB正確。

CD、由萬有引力定律F=G知，r越大，引力F越小，則A越小；由A=知，A與m無關(guān)，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形，虛線是這列波在t2=0.5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，求：

①若波速向右，則波速大小為多少？

②若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，垂直紙面水平放置一根長為L、質(zhì)量為m的通電直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向里.欲使導(dǎo)線靜止于斜面上，則外加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向可以是（ ）

A. B=mgsinθ/IL，方向垂直斜面向下

B. B=mgtanθ/IL，方向豎直向下

C. B=mg/IL，方向水平向左

D. B=mgcosθ/IL，方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑軌道槽ABCD與粗糙軌道槽GH通過光滑圓軌道EF平滑連接(D、G處在同一高度)，組成一套完整的軌道，整個裝置位于豎直平面內(nèi)。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小球從AB段距地面高h0=2m處靜止釋放，小球滑上右邊斜面軌道并能通過軌道的最高點E點。已知CD、GH與水平面的夾角為θ=37°，GH段的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，圓軌道的半徑R＝0.4m，E點離水平面的豎直高度為3R（E點為軌道的最高點），（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）小球第一次通過E點時的速度大��；

（2）小球沿GH段向上滑行后距離地面的最大高度；

（3）若小球從AB段離地面h處自由釋放后，小球又能沿原路徑返回AB段，試求h的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物體的動能與物體的質(zhì)量有怎樣的關(guān)系，某實驗小組設(shè)計了這樣一個實驗： 裝置如圖所示，將質(zhì)量不同的小球從光滑斜面上同一高度處由靜止釋放，小球到達(dá)水平面時，立即遇到一系列條形布簾阻擋，經(jīng)過一定的位移x后停下。因為布簾對小球的阻力恒定，所以每次小球克服阻力所作的功都與x成正比，他們記錄了每次實驗小球的質(zhì)量m和小球的位移x，如下表所示：

m（kg）

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

x（m）

0.08

0.16

0.23

0.32

0.41

請回答下列問題：

(1)實驗中，每次小球釋放的高度總是相同的，這樣做的目的是______________；

(2)在圖中兩出x-m圖像_________________；

(3)根據(jù)圖像可以得出x與m的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：_________________，你認(rèn)為決定圖像的斜率大小的因素可能是___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有一質(zhì)量為m＝1 kg的小車，小車右端固定一水平放置的輕質(zhì)彈簧，彈簧左端連接一質(zhì)量為m0＝1 kg的物塊，物塊與上表面光滑的小車一起以v0＝5 m/s的速度向右勻速運動，與靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為M＝4 kg的小球發(fā)生彈性正碰，若碰撞時間極短，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。求

（1）碰撞結(jié)束時小車和小球的速度；

（2）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。

（3）碰撞結(jié)束后彈簧恢復(fù)原長時小車的速度。（該問只要求回答結(jié)果）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝6＋5t－t2(各物理量均采用國際單位制)，則該質(zhì)點(　　 )

A. 第1 s內(nèi)的位移是10 m

B. 前2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

C. 運動的加速度為1 m/s2

D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是－2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t時刻波形圖如圖中的實線所示，此時波剛好傳到P點，t＋0.6 s時刻的波形如圖中的虛線所示，a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點，則以下說法正確的是( )

A. 這列波的波速可能為50 m/s

B. 從t＋0.6 s時刻開始，經(jīng)過0.5T，質(zhì)點b沿x軸正方向運動20 m

C. 質(zhì)點c在這段時間內(nèi)通過的路程可能為60 cm

D. 若T＝0.8s，則當(dāng)t＋0.5s時刻，質(zhì)點b、P的位移不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O。輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=370，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知：sin370=0.6，cos370=0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大；

（2）若物體乙的質(zhì)量m2=5kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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同步練習(xí)冊答案