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(1)已知地球半徑為R1、表面的重力加速度為g0,
求“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A處的加速度a;
(2)已知月球的質(zhì)量為M、半徑為R2,引力常量為G,
求“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期T。
(1) (2) 2(R+h)
“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度a
                    a=
“嫦娥一號(hào)” 繞月球運(yùn)動(dòng)的周期T
 T=2(R+h)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。
(1)推導(dǎo)第一宇宙速度的表達(dá)式;
(2)若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行軌道距離地面高度為h,求衛(wèi)星的運(yùn)行周期T。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖6-5-4所示,圓a、b所在平面垂直地球的自轉(zhuǎn)軸,圓b的圓心就在地心處,圓c所在平面與地球自轉(zhuǎn)軸平行,則對(duì)環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星而言(   )

圖6-5-4
A.衛(wèi)星的軌道可能是a
B.衛(wèi)星的軌道可能是b
C.衛(wèi)星的軌道可能是c
D.同步衛(wèi)星的軌道只可能是b

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其速度可以是下列的哪些數(shù)據(jù)(   )
A.一定等于7.9 km/sB.等于或小于7.9 km/s
C.一定大于7.9 km/sD.7.9 km/s~11.2 km/s

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


中國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施:首先在2007年發(fā)射環(huán)繞月球的衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”,深入了解月球;到2012年發(fā)射月球探測(cè)器,在月球上進(jìn)行實(shí)地探測(cè);到2017年送機(jī)器人上月球,建立觀測(cè)站,實(shí)地實(shí)驗(yàn)采樣并返回地球,為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備。設(shè)想我國(guó)宇航員隨“嫦娥”號(hào)登月飛船登陸月球,在飛船貼近月球表面時(shí)可近似看成繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器:
A.計(jì)時(shí)表一只,B.彈簧秤一把,C.已知質(zhì)量為的物體一個(gè),D.天平一只(附砝碼一盒)。宇航員測(cè)量出飛船在靠近月球表面的圓形軌道繞行圈所用的時(shí)間為,飛船在月球上著陸后,宇航員利用所帶的儀器又進(jìn)行了第二次測(cè)量,并利用測(cè)量結(jié)果計(jì)算出了月球的半徑和質(zhì)量。若已知萬(wàn)有引力常量為G,則:
(1)說(shuō)明宇航員是如何進(jìn)行第二次測(cè)量的?
(2)利用宇航員測(cè)量的量(用符號(hào)表示)來(lái)求月球的半徑和質(zhì)量。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

理論證明,取離星球中心無(wú)窮遠(yuǎn)處為引力勢(shì)能的零勢(shì)點(diǎn)時(shí),則物體在距離星球中心為r處的引力勢(shì)能可表示為:.G為萬(wàn)有引力常數(shù),M、m表示星球與物體的質(zhì)量,而萬(wàn)有引力做的功則為引力勢(shì)能減少.已知月球質(zhì)量為M、半徑為R,探月飛船的總質(zhì)量為m,月球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常數(shù)G.
小題1:求飛船在距月球表面H(H>R/3)高的環(huán)月軌道運(yùn)行時(shí)的速度;
小題2:設(shè)將飛船從月球表面發(fā)送到上述環(huán)月軌道的能量至少為E.有同學(xué)提出了一種計(jì)算此能量E的方法:根據(jù),將(1)中的代入即可.請(qǐng)判斷此方法是否正確,并說(shuō)明理由,如不正確,請(qǐng)給出正確的解法與結(jié)果.(不計(jì)飛船質(zhì)量的變化及其他天體的引力和月球的自轉(zhuǎn))

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

從事太空研究的宇航員需要長(zhǎng)時(shí)間在太空的微重力條件下工作、生活,這對(duì)適應(yīng)了地球表面生活的人,將產(chǎn)生很多不良的影響,例如容易患骨質(zhì)疏松等疾病。為了解決這一問(wèn)題,有人建議在未來(lái)的太空城里建設(shè)旋轉(zhuǎn)的密封圓環(huán)形太空艙,宇航員在環(huán)形艙內(nèi)工作,圓環(huán)的每一段既是宇航員的工作或生活場(chǎng)所,又是通道,宇航員可以在整個(gè)環(huán)形艙內(nèi)行走一圈后回到出發(fā)點(diǎn)。這樣的環(huán)艙從地面發(fā)射到軌道上后,通過(guò)動(dòng)力裝置使環(huán)形艙獲得一定的角速度繞圓環(huán)中心轉(zhuǎn)動(dòng),撤去動(dòng)力,由于角動(dòng)量守恒,環(huán)形艙可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)(視為繞O點(diǎn)的勻速圓周運(yùn)動(dòng))下去,宇航員就可以在類似地面重力的情況下生活了。如圖,
(1)說(shuō)明太空艙中的宇航員感覺(jué)到的“重力”方向。
(2)假設(shè)O點(diǎn)到太空艙的距離為R=90m(R遠(yuǎn)大于太空艙間距),要想讓艙中的宇航員能體驗(yàn)到與地面上重力相似的感覺(jué),則太空艙轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大約為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.千克、米/秒、牛頓是導(dǎo)出單位
B.以額定功率運(yùn)行的汽車,車速越快,牽引力越大
C.汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎時(shí),車速越快,越容易滑出路面
D.地球球心與人造地球衛(wèi)星的軌道必定在同一平面內(nèi)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一艘宇宙飛船繞一個(gè)不知名的行星表面飛行,飛船只受到引力的作用,已知引力常量為G,要測(cè)定該行星的密度,僅需測(cè)出下列哪一個(gè)量
A.該行星的質(zhì)量B.飛船運(yùn)行的軌道半徑
C.飛船運(yùn)行時(shí)的線速度大小D.飛船繞行星運(yùn)行的周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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