圖
解析:因為導軌接有電源,所以當ab剛跨放在導軌上時,就有從a到b的電流,從而受到沿斜面向上的安培力作用,ab是否運動應由安培力和重力的下滑分力共同決定.
ab剛置于導軌上時,就有電流,I0=,由左手定則知該電流的安培力方向沿斜面向上,大小為F0=BI
.下面談論幾種情況:
(1)若mgsinθ<F0,則ab向上運動,要切割磁感線產生感應電動勢E1=BLv,根據右手定則知E1與E方向相反,是反電動勢,根據歐姆定律得回路中的電流I1=,ab中的電流方向由a到b,由左手定則知,該電流所受的安培力的方向沿導軌斜面向上,大小為F1=BI
,由此,v↑→F1↓,當F1減至mgsinθ時,加速度為零,速度達到最大,于是可得到ab沿導軌向上運動的最終速度,用v1表示.
=mgsinθ所以,v1=
.
(2)若mgsinθ>F0,則ab向下運動,用相似的分析方法可得到ab向下沿導軌運動的最終速度為v2=.
(3)mgsinθ=F0,則ab靜止不動,這時加速度等于零,速度v=0.
答案:(1)v1=
(2)v2=
(3)v=0
科目:高中物理 來源: 題型:
圖2-4-11
A.物體的速度由v減小到零,所用的時間等于??
B.物體的速度由v減小到零,所用的時間小于??
C.若另加一個大小為,方向水平向左的勻強電場,物體做勻速運動? ?
D.若另加一個大小為,方向豎直向上的勻強電場,物體做勻速運動?
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖2-4-11
A.若縱軸表示位移,圖象中的物體一定做勻速直線運動
B.若縱軸表示速度,圖象中的物體一定做勻速直線運動
C.若縱軸表示位移,由圖象可以求物體運動的速度
D.若縱軸表示速度,由圖象可以求物體在某段時間內的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.保持靜止
B.做勻加速直線運動
C.向右下方運動
D.不知α角的值無法確定P的運動狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.0-1 s內
B.1-2 s內
C.2-3 s內
D.3-4 s內
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