【題目】如圖甲所示為實驗室的一款直流電流表，其接線柱間的標(biāo)識如圖乙所示，其使用說明書上附的電流表內(nèi)部線路如圖丙所示。

（1）某次用0~3A量程測量時，示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)為__________A。

（2）該款電流表0~0.6A量程對應(yīng)的內(nèi)阻為_______（請用圖丙中的阻值號Rg、R1、R2、R3表示）

（3）若電阻R1斷路，則電流表允許通過的最大電流約為__________mA（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

【答案】1.20； 4.4；

【解析】

（1）用0~3A量程測量時，最小分度為0.1A，讀數(shù)時估讀到小數(shù)點后兩位；（2）根據(jù)電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)求解0~0.6A量程內(nèi)阻；（3）若電阻R1斷路，則電流表允許通過的最大電流就是電流計的最大滿偏電流，根據(jù)0~0.6A量程的安培表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)求解電流計的滿偏電流.

（1）用0~3A量程測量時，最小分度為0.1A，則其讀數(shù)為1.20A。

（2）該款電流表0~0.6A量程時，由電路圖可知對應(yīng)的內(nèi)阻為；

（3）根據(jù)表中所標(biāo)的數(shù)據(jù)可知電流表0~0.6A量程時的內(nèi)阻為：

，則電流計的滿偏電流為：，可知若電阻R1斷路，則電流表允許通過的最大電流約為4.4mA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方體物塊，F是作用在物塊A上沿水平向左的力，而A、B兩個長方體物塊均保持靜止，假設(shè)A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1，B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2，則針對此情況以下說法中正確的是( )

A. B給A施加的摩擦力水平向右

B. A、B間不存在摩擦力作用

C. B受到水平地面C所施加的摩擦力，其方向水平向左

D. 可能存在μ1≠0，μ2＝0這種情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E、r，在滑動變阻器的滑片P由b向a移動的過程中，下列說法正確的是

A. 電流表的讀數(shù)一定增大

B. R0的功率先減少后增大

C. 電壓表與電流表讀數(shù)的比值先增大后減小

D. 電壓表與電流表讀數(shù)變化量的比值 不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，△abc中bc=4cm，∠acb＝30°。勻強電場的電場線平行于△abc所在平面，且a、b、c點的電勢分別為3V、-1V、3V。下列說法中正確的是（ ）

A. 電場強度的方向沿ac方向

B. 電場強度的大小為2 V/cm

C. 電子從a點移動到b點，電勢能減少了4 eV

D. 電子從c點移動到b點，電場力做功為4 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩根細(xì)線系住一小球懸掛于小車頂部，小車在水平面上做直線運動，球相對車靜止。細(xì)線與水平方向的夾角分別為α和β（α>β），設(shè)左邊細(xì)線對小球的拉力大小為T1，右邊細(xì)線對小球的拉力大小為T2，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 若T1=0，則小車可能在向右加速運動

B. 若T2=0，則小車可能在向左減速運動

C. 若T1=0，則小車加速度大小為

D. 若T2=0，則小車加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5cm，如果取重力加速度g=10米/秒2：

（1）照片的閃光頻率為_______Hz．

（2）小球做平拋運動的初速度的大小為__________m/s

（3）小球經(jīng)過B點時的豎直分速度為__________m/s．

三、計算題（共44分）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實驗裝置。

某同學(xué)的實驗步驟如下：

①用天平測量并記錄物塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M；

②調(diào)整長木板和滑輪，使長木板水平且細(xì)線平行于長木板；

③在托盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a，接通電源，釋放物塊，記錄拉力傳感器的讀數(shù)F1，根據(jù)相對應(yīng)的紙帶，求出加速度a1；

④多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③，記錄傳感器的讀數(shù)Fn，求出加速度an。

請回答下列問題：

（1）圖乙是某次實驗得到的紙帶，測出連續(xù)相鄰計時點O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4，若打點周期為T，則物塊的加速度大小為a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

（2）根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，以拉力傳感器的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)、物塊的加速度a為縱坐標(biāo)，畫出a-F圖線如圖丙所示，圖線不通過原點的原因是____________，圖線斜率的倒數(shù)代表的物理量是__________。

（3）根據(jù)該同學(xué)的實驗，還可得到物塊與長木板之間動摩擦因數(shù)μ，其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________，與真實值相比，測得的動摩擦因數(shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框，半圓直徑與磁場邊緣重合；磁場方向垂直于半圓面紙面向里，磁感應(yīng)強度大小為使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動半周，在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流。現(xiàn)使線框保持圖中所示位置，磁感應(yīng)強度大小隨時間線性變化。為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動半周過程中同樣大小的電流，磁感應(yīng)強度隨時間的變化率的大小應(yīng)為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運動及其特點.他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時，用小錘輕擊彈性金屬片，使A球水平飛出，同時B球被松開.

①他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B (填“同時”或“不同時”)落地;

②讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運動的時間將 (填“變長，’.“不變”或“變短”)；

③上述現(xiàn)象說明:平拋運動的時間與 大小無關(guān)，平拋運動的豎直分運動是 運動.

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