如圖是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示意圖。

(1)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離____(填字母)
A.增大③和④之間的距離
B.增大④和⑤之間的距離
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片
D.增大雙縫之間的距離
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí),先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如左圖a所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如右圖b所示,圖b示數(shù)為_(kāi)_____mm。由此可以計(jì)算出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)______nm(保留二位有效數(shù)字
(1)B      (2)10.293(或10.291~10.295), 5.4×102

試題分析:(1)根據(jù)知,增大單縫和雙縫的距離,條紋間距不變,d增大,條紋間距變小;L增大,條紋間距增大;波長(zhǎng)變小,條紋間距變。蔅正確,A、C、D錯(cuò)誤.
(2)螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×14.2mm=0.142mm,最終讀數(shù)為0.642mm.
螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為10.0mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×29.3=0.293mm,最終讀數(shù)為10.293mm.
根據(jù)可得
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法,以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列關(guān)于波的說(shuō)法正確的是( 。
A.偏振是橫波特有的現(xiàn)象
B.光導(dǎo)纖維傳遞信號(hào)利用了光的全反射原理
C.太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象
D.凸透鏡的彎曲表面向下壓在另一塊平板玻璃上,讓光從上方射入,能看到亮暗相間的同心圓,這是光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為:①光源、②__________、③__________、④__________、⑤遮光筒、⑥光屏.對(duì)于某種單色光,為增加相鄰亮條紋(或暗條紋)間的距離,可采取________或________的方法.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.為了減小作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為減少測(cè)量誤差,P1和P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些
C.若P1、P2的距離較大,通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN?夾角過(guò)大,有可能在bb?面上發(fā)生全反射,所以在bb?一側(cè)就看不到P1、P2的像

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中采用雙縫干涉儀,它包括以下元件:A 白熾燈;B 單縫片;C 光屏;D 雙縫;E 濾光片(其中雙縫和光屏連在濾光筒上)
(1)把以上元件安裝在光具座上時(shí),正確的排列順序是:A                (A已寫(xiě)好)
(2)正確調(diào)節(jié)后,在屏上觀察到紅光干涉條紋,測(cè)出10條紅光條紋間的距離為,改用綠光濾光片,其他條件不變,測(cè)量10條綠亮紋間的距離為,則一定有            大于           。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖甲所示,其中①為光源,②為濾光片,③為_(kāi)_______(選填“單縫”或“雙縫”),它的作用是________.

(2)已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí),先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示.然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第8條亮紋的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖丙所示,則圖乙示數(shù)為_(kāi)_______mm,條紋間距為_(kāi)_______mm.
(3)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離________
A.增大單縫和雙縫之間的距離B.增大雙縫和光屏之間的距離
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片D.增大雙縫之間的距離

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題,下列意見(jiàn)正確的是(  )
A.若P1、P2的距離較大時(shí),通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
B.為減少測(cè)量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些
C.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時(shí),有可能在bb′面發(fā)生全反射,所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像

(2)圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚,它的光學(xué)面面不能用手直接接觸。在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像,但最后一個(gè)針孔的位置不同,分別為d、e兩點(diǎn),如圖2所示。計(jì)算折射率時(shí),用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值較小,用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,取雙縫間距d="0.5mm," 雙縫光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖,則圖中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為            mm ,  B位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為              mm , 單色光的波長(zhǎng)為                  m。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有白光光源、透紅光的濾光片、單縫、雙縫、毛玻璃屏等光學(xué)元件,把它們從左向右放在圖中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

(1)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示為_(kāi)__________mm。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)________mm。

(2)已知雙縫間距d為2.0×10-4m,測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計(jì)算式求得所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_(kāi)___________nm。

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