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11.用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.
(1)實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖乙所示的數值,已知打點計時器的周期為T=0.02S,重力加速度g=10m/s2;重錘的質量為m=1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3=1.78cm,S4=2.18cm,
①打點計時器打下點B時,重錘下落的速度vB=0.600m/s,打點計時器打下點C時,重錘下落的速度vc=0.800m/s(結果保留三位有效數字)
②B點到C點重力勢能變化量是0.142J,動能變化量是0.140J.(結果保留三位有效數字)
③在誤差允許范圍內,通過比較△EP和△EK大小是否相等就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了.

(2)若實驗小組B在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,因此想到可以通過該實驗裝置測阻力的大小.已知當地重力加速度公認的較準確的值為g,電源的頻率為f,用這些物理量求出了重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-$\frac{m({S}_{3}+{S}_{4}-{S}_{1}-{S}_{2}){f}^{2}}{4}$(用字母g、m、f、S1、S2、S3、S4表示).

分析 (1)根據動能和勢能的表達式可以求出動能和勢能的變化量,利用勻變速直線運動中中間時刻的速度等于該過程中的平均速度來求B點或C點的速度大小,進一步求出動能的變化;由于重錘下落的過程中不可避免的克服阻力做功,因此重力勢能的減小量大于動能的增加量.
(2)通過紙帶處理求出重錘的加速度,根據牛頓第二定律求出阻力的大小.

解答 解:(1)①根據中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,則B點的速度為:vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0098+0.0142}{2×0.02}$=0.600m/s
 同理,C點的速度為:vC=$\frac{{s}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.0142+0.0178}{2×0.02}$=0.800m/s;
②由動能表達式,則有:B點到C點重力勢能變化量△E=EKC-EKB=$\frac{1}{2}$m${v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×(0.{8}^{2}-0.{6}^{2})$=0.140J
重錘重力勢能的變化量是:mghBC=0.142J;
③在誤差允許范圍內,通過比較△EP和△EK大小是否相等就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了.
(2)通過表達式可知,要測量阻力的大小,還需測量重錘的質量m.
根據牛頓第二定律得,mg-F=ma;
由△x=aT2,T=$\frac{2}{f}$.
聯立解得:F=mg-$\frac{m({S}_{3}+{S}_{4}-{S}_{1}-{S}_{2}){f}^{2}}{4}$
故答案為:(1)①0.600,0.800;②0.142,0.140;③△EP和△EK大小是否相等.
(2)mg-$\frac{m({S}_{3}+{S}_{4}-{S}_{1}-{S}_{2}){f}^{2}}{4}$.

點評 該實驗為驗證性實驗,在所測數據是明確的,比較簡單,做題過程中體會實驗誤差的產生,提高解答實驗問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在利用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所需器材有電火花打點計時器(帶導線)、紙帶、墨粉紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需的器材(  )
A.直流電源、天平及砝碼B.直流電源、毫米刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼D.交流電源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示為某一電場所形成的一簇電場線,圖中E、F、G、H是以坐標原點O為圓心的圓周上的四個點,E、H點在y軸上,G點在x軸上,則下列說法正確的有( 。
A.E點電勢比G點的電勢低
B.OE間的電勢差等于HO間的電勢差
C.正電荷在O點時的電勢能大于其在G點時的電勢能
D.將負電荷從H點移到F點的過程中,電場力對其做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.甲車以15m/s速度前進時,遇到緊急情況剎車后經3s停下來,那么它剎車時的加速度為-5m/s2.乙車啟動時經10s速度達到25m/s,那么乙車啟動時的加速度為2.5m/s2.以上兩個過程相比甲車的加速度大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.A、B兩列波在某時刻波形如圖實線示,經過t時間(t為波A周期的$\frac{1}{2}$)A波出現圖中的虛線波形,B波仍是圖中的實線波形,則兩波波速之比vA:vB可能是(  )
A.1:3B.1:2C.2:1D.3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.關于電流和電動勢,下列說法正確的是(  )
A.根據I=$\frac{q}{t}$可知,I一定與q成正比與t成反比;電動勢E的大小與非靜電力做功W的大小成正比,與移送電荷量q的大小成反比
B.電子運動形成的等效電流方向與電子運動的方向相同
C.電流的單位“安培”是國際單位中的基本單位;電動勢E的單位是伏特
D.電動勢E是由電源本身的因素決定的,跟電源的體積和外電路都無關
E.電動勢E是表征電源把其它形式的能轉化為電能本領大小的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在2008年北京奧運會上,中國隊的胡斌淵在男子飛碟雙多向決賽中獲得一枚銅牌,為祖國爭得了榮譽.某飛碟射擊隊在進行模擬訓練時用如圖所示的裝置進行訓練,被訓練的運動員伏在高H的塔頂,在地面上距塔水平距離為s處有一個電子拋靶裝置,可將圓形靶以速度v2豎直拋出,當靶被拋出的同時運動員立即用特制槍水平射擊.子彈速度為v1.不計人的反應時間、拋靶裝置的高度及子彈在槍膛中的運動時間,且忽略空氣阻力及靶的大小,g取10m/s2.若恰能擊中靶,則v1、v2的關系應滿足( 。
A.v1=v2B.v1=$\frac{H}{s}$v2C.v1=$\sqrt{\frac{H}{s}}$v2D.v1=$\frac{s}{H}$v2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在下面所說的運動情況中,不可能出現的是( 。
A.物體在某一時刻運動速度很大,并且加速度很大
B.物體在某一時刻運動速度很小,而加速度很大
C.運動的物體在某一時刻速度為0,而加速度不為0
D.做變速直線運動的物體,加速度方向與運動方向相同,當物體加速度減小時,其速度也減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于速度方面觀點,你認為正確的是( 。
A.平均速度為1m/s
B.平均速度為1.4m/s
C.平均速度為1.5m/s
D.由題可知,該同學做的是勻速直線運動

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