如圖所示，一個小球在豎直環(huán)內(nèi)至少能做（n+1）次完整的圓周運動，當它第（n﹣1）次經(jīng)過環(huán)的最低點時速度大小為7m/s，第n次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度大小為5m/s，則小球第（n+1）次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度v的大小一定滿足（ ）

A．等于3m/s B．小于1m/s

C．等于1m/s D．大于1m/s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高一下6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，B為豎直圓軌道的左端點，它和圓心O的連線與豎直方向的夾角為α．一小球在圓軌道左側(cè)的A點以速度v0平拋，恰好沿B點的切線方向進入圓軌道．已知重力加速度為g，則AB之間的水平距離為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面，圓心角∠AOB=60°．一束平行于角平分線OM的單色光由OA射入介質(zhì)，經(jīng)OA折射的光線恰平行于OB．

（1）求介質(zhì)的折射率．

（2）折射光線中恰好射到M點的光線 （填“能”或“不能”）發(fā)生全反射．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列物理現(xiàn)象：

（1）夏天里在一次閃電過后，有時雷聲轟鳴不絕；

（2）“聞其聲而不見其人”；

（3）圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音；

（4）當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．

這些物理現(xiàn)象分別屬于波的（ ）

A．反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)

B．折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉

C．反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)

D．衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）有如下器材：A．打點計時器；B．低壓交流電源（附導線）；C．天平（附砝碼）；D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙． 其中不必要的有 、 ；還缺少的是

（2）若實驗中所用重物質(zhì)量m=2kg，打點紙帶如圖1所示，打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重物速度vB= ，重物動能Ek= ；從開始下落起至B點，重物的重力勢能減小量是 ，（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，g取9.8m/s2）

（3）如圖2所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小球拋出時的初速度為 m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對于做勻速圓周運動的物體，下列說法中正確的是（ ）

A．其角速度不變 B．其向心加速度不變

C．其線速度不變 D．其所受合力不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一下期末考前加試一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P．快進入鬧市區(qū)時，司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛．設(shè)汽車行駛過程中所受阻力大小不變，則下面四個圖象中，哪個圖象正確表示了從司機減小油門開始，汽車的速度v與時間t的關(guān)系（ ）

A．B．

C．D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川成都石室佳興外國語學校高二下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量相同的四個擺球懸于同一根橫線上，四個擺的擺長分別為l1=2m、l2=1.5m、l3=1m、l4=0.5m．現(xiàn)以擺3為驅(qū)動擺，讓擺3振動，使其余三個擺也振動起來，則擺球振動穩(wěn)定后（ ）

A．擺1的振幅一定最大

B．四擺球都做單擺時，擺4的固有頻率最大

C．四個擺的振幅相同

D．四個擺的周期相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學發(fā)展過程中，很多科學家做出了巨大的貢獻，下列說法中符合事實的是

A. 卡文迪許用扭秤測出了萬有引力常量

B. 開普勒利用他精湛的數(shù)學經(jīng)過長期計算分析，最后終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 牛頓運用萬有引力定律預測并發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

D. 伽利略通過測試，分析計算發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律

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