【題目】某物理興趣小組為獲得當?shù)刂亓铀俣戎担O(shè)計了如下實驗，并進行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請補充完整橫線部分內(nèi)容：

探究過程：其中一條紙帶的點跡及數(shù)據(jù)如圖2所示 （圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點）．（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）

①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計算出打點計時器打下點E時的速度vE=_____m/s；

②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計算出打點計時器打下點G時的速度vG=_____m/s；

③利用得出g=_____m/s2；

④利用得出g=_____m/s2．

【答案】0.90 1.30 10.00 10.00

【解析】

①[1]E點的瞬時速度等于DF間的平均速度，則

②[2]G點的瞬時速度等于FH間的平均速度，則

③[3]重力加速度

④[4]重力加速度

代入數(shù)據(jù)可得

g=10.00m/s2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗，玻璃磚的入射面ab和出射面cd并不平行。某同學操作的主要步驟如下：

a．畫入射面ab，放置玻璃磚，使玻璃磚上界面對準ab；

b．用針沿玻璃磚下界面確定出射面cd上的兩點；

c．在ab面一側(cè)插針P1、P2；

d．在cd面一側(cè)插針P3，使之擋住P1和P2；

e．插針P4，使之擋住P3和P1、P2；

f．移去針和玻璃磚。

（1）請寫出上述步驟中有錯誤的步驟序號，并寫出對應(yīng)正確的操作。__________________________

（2）改正操作中的錯誤后，該同學正確完成實驗，做好光路圖，并測量相關(guān)物理量，計算出玻璃磚的折射率。他重新放上玻璃磚，發(fā)現(xiàn)玻璃磚的出射面實際應(yīng)為c’d’，如圖中虛線所示，c’d’∥ cd．則他計算出的折射率比真實值_____________（填“偏大”、“ 偏小”或“不影響結(jié)果” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺娛樂節(jié)目在游樂園舉行家庭搬運磚塊比賽活動．比賽規(guī)則是：如圖甲所示向滑動行駛的小車上搬放磚塊，且每次只能將一塊磚無初速度(相對地面)地放到車上，車停止時立即停止搬放，以車上磚塊多少決定勝負．已知每塊磚的質(zhì)量m＝0.8 kg，小車的上表面光滑且足夠長，比賽過程中車始終受到恒定牽引力F＝20 N的作用，未放磚塊時車以v0＝3 m/s的速度勻速前進．獲得冠軍的家庭上場比賽時每隔T＝0.8 s搬放一塊磚，從放上第一塊磚開始計時，圖中僅畫出了0～0.8 s內(nèi)車運動的v－t圖象，如圖乙所示，g取10 m/s2.求：

(1)小車的質(zhì)量及車與地面間的動摩擦因數(shù)；

(2)車停止時，車上放有多少塊磚．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　 �。�

A.位置“1”是小球釋放的初始位置

B.小球做勻加速直線運動

C.小球下落的加速度為

D.小球在位置“2”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于空氣中一透明正立方體截面ABCD，BC面和CD面均鍍銀，P、M、Q、N分別為AB邊、BC邊、CD邊、AD邊的中點。從光源S發(fā)出一條光線SP與PA面的夾角成30°，經(jīng)折射、反射后從N點射出，剛好回到S點。(計算中可能會用到，，)

①面出光路圖，并求出立方體的折射率n；

②已知光在空氣中的速度近似等于真空中的速度c，正方形ABCD的邊長為a，求該光線從S點發(fā)出后回到S點的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊，小木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，小木塊的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，v0、t0已知，則

A. 傳送帶一定逆時針轉(zhuǎn)動

B.

C. t0后木塊的加速度為

D. 傳送帶的速度大于v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年7月24日，受臺風“麥德姆”影響，安徽多地暴雨，嚴重影響了道路交通安全．某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別v1=40m/s，v2=25m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經(jīng)過s=160m才停下來．兩車可視為質(zhì)點．

（1）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞？

（2）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)t0=2s收到信號后立即以加速度大小a2=2.5m/s2勻加速前進，通過計算分析兩車會不會相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究求合力的方法”的實驗，實驗裝置如圖甲所示，其中兩個主要步驟如下：

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；

②只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這3個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示．

（1）以上兩步驟均有疏漏：

在①中是_____________________；在②中是________________________

（2）圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________

（3）重新做上述實驗，使橡皮條結(jié)點到達某一位置O，O點的位置_______（填“需要”或“不需要”）與前一次相同。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50 Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有3個打點未畫出。從紙帶上測出x1＝3.20 cm，x2＝4.74 cm，x3＝6.40 cm，x4＝8.02 cm，x5＝9.64 cm，x6＝11.28 cm，x7＝12.84 cm.

（1）關(guān)于用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗，下列說法中正確的是（_____）

A.打點計時器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪的一端

B.開始實驗時小車應(yīng)放在靠近打點計時器的一端

C.應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車

D.牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好

（2）請通過計算，在下表空格內(nèi)填入合適的數(shù)據(jù)（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

計數(shù)點

1

2

3

4

5

6

各計數(shù)點的速度/（m·s－1）

0.50

0.70

0.90

1.10

___

1.51

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在所給的坐標系中作出v－t圖象（以0計數(shù)點作為計時起點，必須保留描點痕跡，用直尺規(guī)范作圖，否則不得分），（_______）并由圖象可得小車運動的加速度大小為________ m/s2.

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