13.如圖所示,真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn),在M、N的連線上有對(duì)稱點(diǎn)a、c,M、N連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d,則下列說法正確的是(  )
A.正電荷+q在c點(diǎn)電勢能大于在a點(diǎn)電勢能
B.正電荷+q在c點(diǎn)電勢能小于在a點(diǎn)電勢能
C.在M、N連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢最高
D.負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,加速度可能先減小再增大

分析 本題根據(jù)等量同種電荷周圍電場分布情況,分析ac兩點(diǎn)電勢高低,判斷電勢能的大。涝趦牲c(diǎn)電荷連線的中垂線上從O向上和向下電場線方向相反.a(chǎn)、c兩點(diǎn)關(guān)于中垂線對(duì)稱,電勢相等,電荷在這兩點(diǎn)的電勢能相等.分析負(fù)電荷的受力情況,判斷其運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:AB、根據(jù)電場線的分布情況和對(duì)稱性可知,a、c兩點(diǎn)的電勢相等,則正電荷+q在a點(diǎn)電勢能一定等于在c點(diǎn)電勢能.故A、B錯(cuò)誤;
C、沿電場線方向電勢降低,在MN連線的中垂線上,電場線從O點(diǎn)向外,所以O(shè)點(diǎn)電勢最高,故C正確;
D、由對(duì)稱性知O點(diǎn)的場強(qiáng)為零,電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,場強(qiáng)可能選減小再增大,所受的電場力先減小后增大,所以加速度可能先減小再增大,故D正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要掌握等量同種點(diǎn)電荷電場線的分布情況,抓住對(duì)稱性進(jìn)行分析,注意D選項(xiàng)有幾種可能性,要根據(jù)電場線的分布情況判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),方法如下:在水平軌道的B點(diǎn)固定一個(gè)光電門,A點(diǎn)有一個(gè)小車,小車上有一個(gè)寬度為d的遮光條,用重物通過細(xì)線拉小車,小車在A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng).

(1)若A、B之間的距離為L,遮光條通過光電門的時(shí)間為t,則小車的加速度a=$\frac{bzoxzpo^{2}}{2L{t}^{2}}$.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,把重物的重力當(dāng)作小車受到的合力,實(shí)驗(yàn)中缺少的一個(gè)重要步驟為平衡摩擦力.設(shè)重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則m遠(yuǎn)小于M(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).
(3)若甲、乙兩個(gè)同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),為方便對(duì)比,兩個(gè)同學(xué)畫圖時(shí)橫、縱坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的,各自得到了a-F圖象如圖2所示,圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用的器材中質(zhì)量是不同的,且大小關(guān)系是m>m

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.為了測量加速度,使用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中1、2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過A、B光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測量并記錄.擋光片寬度為d,光電門間距離為s.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測最兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平:
③讓物塊從光電門1的右側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測出遮光片經(jīng)過光電門1和光電門2所用的時(shí)間△t1和△t2,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均$\overline{a}$;

回答下列為題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)某同學(xué)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,判定調(diào)節(jié)是否到位的方法是輕推小車,小車通過兩個(gè)光電門時(shí)間相等.
(2)測量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為0.05mm)如圖乙.其讀數(shù)為0.225cm
(3)小球通過A、B的時(shí)間分別為△t1=1.5×10-3s、△t2=0.9×10-3s,則小球通過光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度為1.5m/s
(4)物塊的加速度a可用d、s、△t1,和△t2,表示為a=$\frac{{{{({\fracnekwfkk{{△{t_2}}}})}^2}-{{({\fracwmuuzht{{△{t_1}}}})}^2}}}{2x}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一電荷量為-q、質(zhì)量為m的滑塊(可看做點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動(dòng),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度為零.已知a、b間距離為x,滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.以下判斷正確的是( 。
A.滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動(dòng)摩擦力
B.滑塊在運(yùn)動(dòng)過程的中間時(shí)刻速率小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
C.此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D.Q產(chǎn)生的電場中a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=$\frac{m({{v}_{0}}^{2}-2μgx)}{2q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線如圖所示,b為兩條線的交點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
A.a、b、c三點(diǎn)的場強(qiáng)方向不同B.a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小相同
C.a點(diǎn)電勢小于b點(diǎn)電勢D.c點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.(1)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中①備有器材:A.長木板;B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶;C.細(xì)繩、小車、砝碼;D.裝有細(xì)砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是天平

(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖(a)所示的一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.
(3)同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示a-$\frac{1}{m}$圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02kg;(g取10m/s2
(4)同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖(c),從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線.兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對(duì)值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示.點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn),已知o點(diǎn)電勢高于c 點(diǎn).若不計(jì)重力,則( 。
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同
C.N在從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場力做功
D.M在從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中,電場力對(duì)它做的功等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,質(zhì)量為10kg的環(huán)(圖中未畫出)在F=200N的拉力作用下,沿固定在地面上的粗糙長直桿由靜止開始運(yùn)動(dòng),桿與水平地面的夾角θ=37°,拉力F與桿的夾角也為θ.力F作用0.5s后撤去,環(huán)在桿上繼續(xù)上滑了0.4s后速度減為零.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)環(huán)沿桿向上運(yùn)動(dòng)的總距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可得到的正確結(jié)果是( 。
A.t=1 s時(shí)物體的加速度大小為1.5 m/s2
B.物體3 s內(nèi)的平均速度大小為2.5 m/s
C.物體7 s內(nèi)的位移12 m
D.物體第3 s內(nèi)位移6 m

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同步練習(xí)冊答案