如圖所示，兩塊同樣的條形磁鐵A、B，它們的質(zhì)量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤上的讀數(shù)為mg，則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為

A．F1="0," F2=mg   B．F1=" mg," F2="0"   C．F10, F2mg    D．F10,  F2="mg"
D

試題分析：對AB的整體而言，豎直方向，由于，所以；對B而言，它受到豎直向下的重力mg，地面給它向上的支持力F2，A對B的向下的彈力F1，和A對B的向上的磁場力，由平衡可知F1+mg= F2+，所以F1= ＞0。選項D正確。
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關系如圖乙所示(g=10m/s2)，則下列結論正確的是(     )
A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．物體的質(zhì)量為3 kg
C．物體的加速度大小為5 m/s2
D．彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m 2的木塊，t =0時刻起，給木塊施加一水平恒力F ，分別用、和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖乙中這兩個量分別可能符合運動情況的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度與繩子對貨物豎直向上的拉力之間的函數(shù)關系如圖乙所示。由圖可以判斷： （   ）   
A．圖線與縱軸的交點M的值
B．圖線與橫軸的交點N的值
C．圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D．圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊�，F(xiàn)假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等�，F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常數(shù)），木板和木塊加速度大小分別為a1和a2。下列反映a1和a2變化的圖線正確的是（     ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體M放置在水平地面上，位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用. 設物塊與斜面之間的摩擦力大小為F1­，斜面與地面之間的摩擦力大小為F2. 增大推力F，斜面體始終保持靜止，下列判斷正確的是(       )
A．如果物塊沿斜面向上滑動，則F1. F2一定不變
B．如果物塊沿斜面向上滑動，則F1. F2一定增大
C．如果物塊與斜面相對靜止，則F1一定不變
D．如果物塊與斜面相對靜止，則F2一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平地面上的箱子內(nèi)，用細線將質(zhì)量均為m的兩個球a、b分別系于箱子的上、下兩底的內(nèi)側，輕質(zhì)彈簧兩端分別與球相連接，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，彈簧處于拉伸狀態(tài)，下端細線對箱底的拉力為F，箱子的質(zhì)量為M，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（    ）
A．系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時地面受到的壓力大小為
B．系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時地面受到壓力大小為
C．剪斷連接球b與箱底的細線瞬間，地面受到的壓力大小為
D．剪斷連接球b與箱底的細線瞬間，地面受到的壓力大小為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地面上有一物體重為G，今用豎直向上的拉力F作用于物體上。圖I、II分別為G和F在0到25s內(nèi)隨時間變化的圖象，則加速度a和速度v隨時間t在0到25s內(nèi)的變化圖象是（      ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為40kg的物體在水平面上運動，圖中兩直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力時的速度一時間圖象，則下列說法正確的是
A．物體不受水平拉力時的速度一時間圖象一定是
B．物體不受水平拉力時的速度—時間圖象一定是
C．物體所受摩擦力一定等于40 N
D．水平拉力一定等于80N

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